中学党的群众路线教育活动第一环节情况总结
2014年5月20日
我校自2月底开展党的群众路线教育实践活动以来，认真贯彻落实XX县委县政府的工作部署，按照《XXX县深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》第一环节的活动安排，有序抓好“学习教育、听取意见”环节的各项工作，整个活动进展顺利、态势良好。现将活动情况总结如下：
一、精心组织，宣传动员
根据XX县委县政府和教育局党委的统一安排，学校党支部高度重视此次教育实践活动，在3月初即召开全体支部委员会议，传达上级党委关于开展教育实践活动的文件精神，研究制定活动实施方案，成立活动领导小组。3月3日下午，召开“党的群众路线教育实践活动动员大会”，3月中下旬分别召开了中层干部会议和党支部委员会议，对学校即将开展的教育实践活动进行了具体部署。这些都为教育实践活动的顺利开展做好了充分的前期组织工作。
在召开的“党的群众路线教育实践活动动员大会”上，XX县委第四督导小组莅临我校动员大会指导监督，学校领导班子和部分退休党员老同志，以及全体在编教职工参加了大会。XXX书记在会上作动员讲话，对于扎实开展好教育实践活动提出了三点意见：一是统一思想、提高认识，扎实开展好教育实践活动；二是把握要求，高质量完成教育实践活动；三是精心组织，确保教育实践活动落到实处。这次动员大会正式奏响了学校教育实践活动的序曲。在本次动员会上，还开展了校级领导民主评议活动。为了更好的做好宣传，支部利用学校橱窗、短信等方式进行了图文宣传发动。
二、学习教育，提高认识
在教育实践活动学习过程中，学校党支部采用理论与实践相结合、集中学习与个人自学相结合的方式，一是认真学习了习近平在党的群众路线教育实践活动工作会议上的重要讲话；中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定；中央教育实践活动领导小组印发《关于认真学习贯彻习近平总书记重要讲话精神切实开好专题民主生活会的通知》；《人民日报》若干篇评论员文章；习近平在调研指导兰考县党的群众路线教育实践活动相关精神。二是以党小组为单位进行小组学习，在各小组长的牵头组织下，不定时的开展自我学习，主要载体为《论群众路线》和教育局下发的《教育实践活动备忘录》并撰写学习心得体会。三是开展实践活动，党员进社区、进家庭活动。
各党员在学习时，主要围绕“改进工作作风、提升素质形象、改善师生关系、提升教育质量”这个主题开展系列讨论。学习中，党员们充分利用多种宣传载体：专题资料汇编、相关书籍报纸和宣传橱窗及展板、视频影片等来促进学习，我校支部党员集中观看的特色影片有《四风之害》《焦裕禄》《周恩来的四个昼夜》《力量》深受触动，观后相互交流、相互帮助、共同学习，并撰写学习心得。
党员们通过学习教育，深刻认识到走群众路线是新形势下党对每位党员提出的重要要求，是坚持以人为本、执政为民的客观要求，是新时期实现中国梦的有效途径。通过集中学习，党员们进一步从思想上认识到本次教育实践活动的重要性和紧迫性，提高了真诚为广大师生服务的意识，树立起党员干部务实清廉的形象。
4月份，按照学校教育实践活动实施方案的要求，校党支部发出一份“关于在全校开展党的群众路线教育实践活动公开征集意见建议活动的通知”，旨在通过书面文字、设意见箱、电子邮件和热线电话等形式，在全校师生中广泛听取意见建议，认真查找学校领导班子及成员在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的问题，汇总记录，以便随时对照检查党员干部的整改情况，确保教育实践活动取得实效。
附：
1、XX中学党的群众路线教育实践活动问题排查情况
2XX中学群众路线教育实践活动学校领导问题排查汇总表
