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小学“五个校园”建设情况汇报

小学教案 |

时间:

2016-03-09

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天城小学“五个校园”建设情况<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />

天城小学根据“**市五个校园”建设实施方案和**区教委相关文件和会议精神,认真落实“五个校园”的建设。召开了专门的行政会、教师会,传达了有关精神,成立了以校长为组长的“五个校园”建设领导小组,制定了“五个校园”建设方案。现就我校“五个校园”建设情况和存在的问题分别汇报于后:

一、健康校园

1、建设情况

(1)加强了食堂管理,保证师生饮食健康;

(2)开足开齐健康课、体育课,认真开展阳光体育活动;

(3)认真落实“饮奶”工程,认真组织一年一度的学生体检;

(4)坚持做好“两操”——眼保操和课件操。开展丰富多彩的文体活动,如“六一”文娱汇演、元旦歌咏比赛、趣味运动会、卡拉OK赛等;

(5)成立了“心理咨询中心”,关注学生心理健康,认真组织了学生体质检测。(转载请注明来自:好范文网http://www.pzhdhae.com/)

2、存在的问题

(1)由于历史原因,学校占地面积小,活动场地窄,不不便于开展相关活动;

(2)由于超编,学校很多年没有进教室了,缺乏体育健康专职教师;

(3)体育、卫生设备设施短缺。

二、平安校园

1、建设情况

(1)加强了学生心理健康教育,成立了心理咨询中心,开展了如“保护母亲河”、“清明祭奠英烈”、“反邪教警示教育”等塑造学生健全人格的活动;

(2)坚持路队制管理,实行路队制放学,开设了健康安全课程;

(3)修建了学校围墙(正在建设之中),配置了校园保安1名、校警1名;

(4)制定了相关应急预案、门卫制度;签订了安全责任书。

2、存在的问题

(1)消防等应急设备设施不完善;

(2)校园活动面积小,学生众多,存在安全隐患;

(3)由于资金等原因,学校专职保安少。

三、人文校园

1、建设情况

(1)深入开展了“唱读将传”活动,开展了学生“红歌大家唱”、教师“每周一歌”等活动,开齐开足音体美课程;

(2)加强了艺术、体育教育,深入落实了“2+2”项目;

(3)制定了天城小学“文明学生八不准”,开展了“学雷锋,争做文明学生”等活动;

(4)确定了天城小学“办学理念”、“校训”及“校徽”,创建的办学文化展示厅,营造了人文校园氛围;

(5)成立了科技制作兴趣小组。

2、存在的问题

(1)音体美专职教师缺乏;

(2)校旗、校歌、班训、班歌等亟待完善。

四、数字校园

1、建设情况

(1)建有学校门户网站;

(2)初步建有教学资源库(资源不丰富);

(3)定期对教师进行信息技术教育培训;

(4)基本做到教育电子校务信息管理。

2、存在的问题

资金短缺,硬件设施不完善,没有多媒体教室、电脑、投影仪等等硬件设备;也没有建成校园网络、班班通等;教师平常也不能进行多媒体教学。

五、绿色校园

由于校园占地面积少,学生活动场地窄,学校绿化面积与相关标准相差甚远。但我们根据学校实际,修建了花坛等绿化设施,创造性的落实“绿色校园”工程。

我们制定了“五个校园”的建设方案,根据学校实际和建设标准,以“逐个突破”的方式落实“五个校园”的建设工作。基础好的现行,条件不成熟的滞后,将以“人文校园——健康校园——平安校园——数字校园——绿色校园”的顺序逐一落实“五个校园”的建设。

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