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《祖父的园子》教学设计(A、B案)

【www.cnfzdj.com--五年级语文下册教案】

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  学习目标

  1.熟读课文,想象课文描写的我在祖父的园子里的生活情景,感受童年生活的情趣。

  2.认识8个生字及蚂蚱、樱桃、蚌壳等词语,摘录描写优美的句子。

  课时安排

  1课时

  A案

  教学过程

  一、读诗导入,揭示课题

  童年是最纯真、最令人难忘的岁月。上一篇课文,冬阳下的一队队骆驼,给作者留下了难忘的记忆。今天,我们要走进《祖父园子里》,与作者一同感受童年在园子里的心情。

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