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2020年统编版一年级下册《语文园地一 第二课时》语文教案

一年级语文下册教案 |

时间:

2018-05-09

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2020年统编版一年级下册《语文园地一 第二课时》语文教案

  第二课时

  一、书写提示

  1.出示教材 13页上的三个生字。

  2.指生领读生字。

  3.明确这几个字的书写规则:先外后内再封口。

  (1)小组讨论试写,先描红,再书写。

  (2)学生范写。其他同学练写。

  4.让学生组内比赛写。

  二、日积月累

  1.出示 教材13页上的成语。

  2.学生自由练读,同桌互读,全班比读。注意读准每个字的字音。

  3.让学生探索这些成语的特点。你们还知道哪些这样的成语呢?

  明确:这些成语都是和春天有关的。

  4.交流特点并说说自己知道的关于春天的成语。

  5.学生在小组内合作用描写春天的成语讲故事。

  6.推荐代表全班交流。

  三、和大人一起读


  1.读通儿歌

  注意把每个字的字音读准确,再把儿歌读通顺。

  2.读出韵味

  ( 1)一边读一边体会:怎么读出趣味?

  (2)第一首儿歌要读好摇、桥、宝、包、糕这几个韵脚。第二首儿歌要读好发、 嚓、他、娃这 几个韵脚。

  (3)两人或小组内比赛读,看谁读得好。

  3.背诵儿歌

  (1)比一比,看谁背得快。

  (2)同桌之间相互检查背诵。

  4.交流拓展

  你还会背哪些儿歌和童谣?同桌之间相互背一背。

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