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《寻觅文言津梁》学案

初中教案设计 |

时间:

2016-11-06

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【复习目标】1、梳理本专题常见的文言实词、虚词、句式的意义和用法。
2、复习背诵《廉颇蔺相如列传》最后一节,摘录并背诵《谏太宗十思疏》中富有哲理的句子。课文文本知识与高考链接。
3、巩固拓展训练。
【学法指导】自主朗读、指导学习、合作探究、小组学习、归纳总结
【导学过程】(学习方式、学习内容、学习程序、问题)
预习导学
课前自主学习
【专题复习指导】
本专题的三个板块各有侧重,互相补充,循序渐进。复习时将每个板块朗读、梳理和训练有机结合。
第一板块“因声求气”复习时必须以“读”为重点,以“读”为主线,以“读”为主要的手段。“书读百遍,其义自见”,这是古人总结的读书方法,当然也应该是我们学习文言文的最基本的方法。第二板块“仔细理会”《廉颇蔺相如列传》《鸿门宴》是《史记》中经典的篇目。在复习时,应注意以读为主,在读中兼顾读史,在读文中梳理文言文基础知识。第三板块“融会贯通”复习重点是“历练”。从文言文学习的最原始的方法人手,引导学生在阅读活动中把各种具体的方法融会贯通,举一反三。

一、给下列加点的字注音
阙()秦宫阙()必浚()其泉源崇山峻()岭怙恶不悛()逡()巡黜()恶
相形见绌()笨拙()茁()壮

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