书包里的故事作文600字

书包里故事

　　我小时候的书包，都是百衲衣！

　　妈妈用布料的边角料拼起来了。这种颜色都有，拼接的时候，可以是菱形的，也可以是长方形或者正方形的。类似一个挎包的样子。

　　我好像没有背过一个新书包，大多是姐姐淘汰的，我才接上。同学们的书包都是如此。

　　我们家里有两个女生，衣服自然是花花绿绿的，书包的自然也不例外。我邻居阿姨家，三个男生，他们的书包也逃脱不了黑灰蓝。于是，两个妈妈，经常交换布料，以求色彩丰富些。

　　书包如此简陋，文具就更加的寒酸了。我们小时候高档的文具盒是医院的装针剂的小盒子。那个时代，就是孩子们眼里的奢侈品。想得到这个，相当不容易。

　　班级里有那么一个两个医生护士的孩子，绝对是班级的红人。我们无比的巴结他们，就是希望他们给我们一个，哪怕是他们不用的盒子呀。

　　那个小盒子，长方形的，一排排放针剂的隔层，搞好把铅笔放进去，很是好看。

　　当年的铅笔，也很珍贵。小心翼翼的用，只到手实在是握不住了，才舍得扔掉。

　　那时的橡皮，是四四方方的样子。高档的是有颜色而且带香味的。女孩子表达友情的最时髦的方式，是分享好的橡皮：拿小刀，割一小口。

　　我记忆里，好像从来没有卖过一个书包。第一次看到双肩包的时候，都想不起是什么时候了。

　　儿子小时候，没有上学的时候，很喜欢背书包。当年老妈给他买了一个绿色的书包，儿子兴奋的说：妈妈快看，我的名牌书包！

　　看着我的学生沉甸甸的的书包，我都不明白他们都装了些什么。现在，夸张一点的书包，像个行李箱似的有拉杆的。

　　我们那个时候，好像就那么两本书，几个作业本而已。

　　我的书包里，没有故事。

书包里的会议

　　有一天，98分的英语卷子发下来了，他的主人连看都不看就 把他放到书包里，英语卷子伤心及了。不一会儿，96分的数学卷子也被主人给塞了进来。数学哥哥你好吗？好什么好，差点被小主人给弄骨折了。我说哥哥，小主人都学习你三年了，而只学我一个学期，怎么把哥哥考的还这么差呀！这时，91分的语文卷子也被主人给扔了进来。哎呀！语文姐姐，你怎么考得比我们都差呀！

　　语文姐姐听了这话，伤心地流着眼泪说：我们语文呀！，你们看着简单，其实可难了，别以为小主人从小就说汉语、识汉字。但是我们汉语博大渊深，多一撇一捺，就变成了另一个字，多一个字少一个字，意义就完全不同了，把那个小主人弄的糊里糊涂，稀里哗啦的，想让小主人考得满意，难哪！

　　数学哥哥听了这话，叹了口气说道：语文姐姐，你比我们强多了，我们数学可比你们难学多了。多一个零，少一个零，多一个小数点，小一个小数点，那可是相差十万八千里。那一大堆的数学公式和单位，进率转化，就把小主人弄得滿脑子成了一盆浆糊，眼睛直冒金星。想让主人考得满意，更难哪！

　　英语小弟坐不住了，抢过话说：姐姐和哥哥别说了，你们再难，有我难吗？我们英语只要口型和舌头稍微不同，就变成另一个单词了。如：‘mouth’舌头轻轻的一动，就变成了‘mouse’了！如果整张卷子都是英语，小主人都找不着北了！

　　这时，隔壁的钢笔小妹说话了：你们三个别争执了，你们没听过这样的说法吗：世上无难事，只怕有心人。聪明在于学习，天才在于积累。这些我们的小主人都早已知道，并且做很好，还是让我们一起祈祷，祈祷主人能在期末考试中认真细心的做题，考出优异的成绩吧。

书包里的故事

　　夜深了，小姑娘收拾好书包，就回房睡觉去了。谁也没用想到，书包里传出了一阵声音。

　　呀，呀！你碍着我啦！文具盒说。

　　谁碍着你了，我可不觉得！书本一脸不耐烦地说。

　　你还讲不讲道理？你看你把我挤到哪里去了？文具盒委屈地说。

　　你是谁呀？这书包本来就是我们书本的家呀！书本骄傲地说。

　　连我都不认识，你看清楚了，我可是多功能的文具盒啊！文具盒毫不谦让地回答。

　　哟，就你这小腰身，还多功能？！我只有轻轻一顶，说不定你就凹了，哈哈！书本笑着说。

　　听了书本的话，文具盒开始不服气了，撇着嘴巴对书本说：哼，你敢跟我比一比谁的用处大吗？

　　好啊，你有什么用处？书本问文具盒。

　　我的用处可大啦，铅笔、橡皮、尺子、量角器、圆规等等这些文具，都装在我的肚子里，我的主人在学习时，一刻都离不开我！文具盒神奇地反问书包：喂，你有什么用处呀？

　　书本挺了挺胸，说：我的主人也是天天都用我，不论是在学校，还是在家里做作业，都离不开我，你看，他们还在我的身上写了不少笔记呢！书本满脸自信。

　　这么说，你也挺厉害的。不过，我觉得我的用处比你要更大些！文具盒说。

　　应该是我的用处比你大！书本不服气地说。

　　我的用处大！文具盒大声叫着。

　　我的用处大！书本更大声地叫着。

　　好啦好啦！你们都别吵了！一个声音从文具盒里传出来。

　　谁呀？文具盒与书本不约而同地问。

　　这时候，只见一个圆滚滚的东西从文具盒里跳了出来。文具盒与书本定睛一看，原来是橡皮。

　　橡皮清了清嗓子，说：你们刚刚吵闹我都听见了，其实我们的用处都是一样的，缺一不可，我们的主人在学习中都离不开我们！尺有所短，寸有所长。我们应该互相学习，共同进步！

　　听了橡皮的话，文具盒和书本的脸都红了。

　　从此，书包里的大家再也不吵闹了

书包里的故事

　　一个匆忙的早上，我带着满身疲惫习惯性地背上了书包，跑去学校。虽然书包比往常轻一些，但只剩五分钟就要上课了，我可来不及想为什么。可是，到学校我才发现，昨夜辛辛苦苦做的作业竟然消失了。不能啊，我昨晚明明都塞到里面的。我自言自语道，却怎么翻也找不到。组长仍然在旁边催着，看样子我要交不上作业了。

　　我突然想起了早上书包变轻的感觉，难道谁拿出了一些东西？便联想到了妈妈这几天一直在抱怨我的书包太重，里面太乱，什么东西都找不到。我自恃身强力壮，同时抱着东西放哪里都记得住，就算记不住也能找到的心态便也不以为然。看来是妈妈见我没反应便自己采取了行动。太坑人了，你收拾我的书包之前和我打声招呼也可以啊，这回弄得我连作业也交不上了。我一边抱怨着妈妈，一边把书包猛地推进书桌，沮丧、愤怒交织在心头。

　　你再看看夹层，没准作业会在那里面组长提醒道。打开书包的夹层，我惊奇的发现了在里面整齐摆放着的作业。我的怒气瞬间消失了，取而代之的是找到作业的喜悦。而且不止这些，今天的书包虽然轻了很多，但今天上课所需的书竟然一本未少。甚至就连今天要讲的一张很窄的卷子也能找到。我的本来如垃圾堆一般乱的书包竟然被妈妈收拾得这般井然有序。

　　回家之后，我并没有对妈妈说太多感谢的话，但从那天起我就暗下决心要让书包保持高度的整洁。无论每天作业做到多晚，我都会花上几分钟来整理书包，而第二天早上不用组长频繁的催促，我也会迅速的拿出位置早已烂熟于心的作业，不无自豪地交给组长。我的生活摆脱了忙乱，变得规律了许多。

　　如果我长大以后能处事得当、井井有条，都要感谢我的妈妈。尽管妈妈只是帮我整理好了书包，但这却一直影响着我，让我始终记得要让生活变得整洁规律。这虽是一个小习惯，却能让我受益终生。

书包里的故事

　　在书包这个小镇里，生活着许多居民。它们是委婉的语文博士，绅士的数学硕士，纤细的铅笔姑娘，憨厚的尺子大叔，脾气有点怪的橡皮老头，多管闹事的钢笔大妈，它们和谐地生活在这个小镇中。

　　可是有一天，它们突然争吵起来了，因为这天上午铅笔姑娘说：今天老师表扬主人写了一手好字，主人如果缺了我可不行！橡皮老头不服气的说：你今天上午写错了一个字，要不是我帮你擦掉，你会涂的一团黑，老师会表扬主人才怪！语文博士也发话了：要不是我和数学硕士让主人学习，如果没有我们，主人现在能学习这么好吗？

　　我最有用！我最有用！站在一旁的钢笔大妈，尺子大叔实在看不下去了，忙去劝说，没想到好心没好报，还被修理了一顿。钢笔大妈和尺子大叔为了让它们明白当中谁都是缺一不可的，尺子大叔让铅笔姑娘、橡皮老头、语文博士轮流离家出走一天，让它们知道这个道理：没有完美的个人，只有完美的团队。

　　经过这次事情，书包里的居民们更加团结友爱，互相帮助了。

书包里的故事

　　亲人对我们的关爱如同春日里的清风，轻抚着我们的心：如同夏日里的清泉，滋润了我们的灵魂：亦是那冬日里的暖阳，融化了一切的寒冬与隔阂、照亮温暖了我们内心最深处的阴霭。

　　打小玩世不恭的我，总能从书包中变出许多新奇的花样来，而造就我顽劣性格的人，正是最爱我的外婆。

　　我刚记事不久，外婆就得了一场重病。病痛肆虐的折磨使她越发地消瘦，无情的光阴在她的皮肤上留下岁月的痕迹。虽然我那么不懂事，可是外婆却总是有许多办法让我开心。 回望外婆病重的那些夜晚以及慈祥的面容，像一幅幅失色的照片，乍现眼前：你书包里都装了些什么呢？成天背那么重的不累呀。都装了些好玩的呗。或许我不经意的一句话，第二天晚上在淡黄的灯光笼罩下，外婆说要给我变个魔术，她拿出了几张纸，吃力的拿起剪刀，只见剪刀在她的手上来回舞动，那些平常的纸却变成了一连串灵活的小纸人。明天把书包里的法宝们拿出来吧，别把你压坏了。把这个带去，你同学们一定会喜欢的。第二天我拿出那些笨重的玩具，换成了外婆的剪纸，一路欢笑带着自豪的到了幼儿园，同学们见了亦是连连叫好，赞叹不已呀。回想外婆慈祥的笑容，我泪滴迷朦双眼，只得让万缕思念长怀心间。

　　小小的书包承载了外婆对我无微不至的爱，感谢最美的光景中有您放在书包的故事陪伴。

书包里的故事

　　有一天，小明听见书包里有吵闹声。原来是铅笔、橡皮、削笔机在吵架。只听铅笔说：要是没有我，主人就不能写字。削笔机也不甘示弱，大声的说：要是没有我，你就没有头，主人就无法写字。

　　橡皮这时也发言了：别说了，你们都不如我，写错了只有我才能帮助主人改正。铅笔盒听见后说：你们都认为自己本领大，那就分开试试吧！于是，它们分家了。晚上，小明写作业时，铅笔没有削写不出字，小明好不容易写出一个字，但是难看极了，橡皮还是不理不采。这时铅笔盒说：回来吧！你们只有团结起来，主人才能写好字。铅笔、削笔机、橡皮都回来了，它们又成了好朋友，一起帮助主人写作业。

书包里的故事

　　夜深了，小明睡着了，可书包里的文具们开起了大会。

　　书包抢先说：以前主人每天都洗洗我，我可干净了，可是现在，主人都用钢笔在我身上画画了。课本们一个个跳出来，齐声说：主人现在每天都在我们身上画火车，有时还脱下我们漂亮的衣服。铅笔伤心地说：别说了，我的小主人每天上课都来咬咬我的头，可疼了。钢笔关心地问：好了吗？铅笔又说：还早着呢！橡皮愤愤地说：现在，主人都把我扔在地上，用脚踩来踩去，我身上挂满了黑土，像一个无家可归的孩子一样。橡皮说着，说着就哭了，大家也接二连三的哭了，流下了心酸的眼泪。

　　小明被他们的哭声惊醒了，他非常惭愧，心里想：以后我再也不要欺负他们了，他们可是我学习中的好朋友啊！

书包里的故事

　　在一个宁静的夜晚，小主人已经进入了梦想。书包里传来了叽叽喳喳的吵闹声。

　　书包里的文具盒第一个蹦出来，得意洋洋地说：我整天替小主人保管着各种各样的文具，需要文具的时候，就不要东找找，西找找了，所以我的功劳最大。跳绳和毽子也站出来，异口同声地说：我们的功劳最大，小主人在课间或者在体育课的时候可以用我们锻炼身体，如果没有我们，他不就变成大胖子了吗？水彩笔小姐走着猫步过来了，她细声细气地说：我的功劳才最大，小主人如果在美术课上如果没有我，他怎么画画呀？再说，小主人很喜欢画画，还得过奖呢！这时字典先生沉不住气了，站出来说：你们都给我让开，我的功劳才是最最大的，小主人才上小学二年级，有很多字还不会，预习或者看书的时候看见不会的字就会翻开我查出那个字的读音，老师还一直夸他呢！

　　正当他们吵得激烈的时候，书包爷爷和颜悦色的说：别吵啦，主人把我们带在身边是因为你们各有所长，缺少你们任何一个都将给小主人带来极大的不便，所以你们要齐心协力为主人提供服务。大家听了书包爷爷的话，都惭愧地低下了头

一个书包的故事

　　我家衣柜里有个棕色的箱子，里面装着宝贝爸爸童年时的东西，其中有一个非常醒目的布书包。它之所以醒目，是因为它破，破得彻底，身上不仅有很多处补丁，还失去了光泽，就连背带都断了，颜色土得掉渣。

　　十多年来，这个布书包一直被爸爸珍藏在箱子里。我真不明白，这样的书包，爸爸还留着它何用？但后来我明白了

　　原来当初家里不富裕，奶奶却生了五个孩子，爸爸排行老四。五个孩子连顿白米饭都吃不上，更别说上学有个新书包了。新书包，这个词对他们来说太遥远了，恐怕只有在梦中才会实现。爸爸上初中时，在寒风刺骨的冬天，从家乡冷城到秦屿要走5公里路，还要拿着书，手被冻得几乎没有知觉。这让爷爷奶奶看在眼里，痛在心里！他们真想给爸爸买个书包，但家庭经济状况不允许他们这么做。但最后，他们还是买了个崭新的布书包送给爸爸。爸爸激动地彻夜未眠。事后爸爸得知这个新书包是爷爷奶奶花了一个星期的伙食费买的。一星期！7个人的饭钱！这对爸爸的家庭来说是笔不小的数目。知道这件事后，爸爸流下了热泪。

　　现在，书包发生了翻天覆地的变化，品种不仅繁多，图案也炫，功能又多。像这种土里土气的书包就是白送人，人都不要。但对爸爸而言，这个布书包非同寻常，因为它不仅凝聚了爷爷奶奶的爱，它还是改革开放30年的证人，身上每一处补丁都折射出那个年代那段历史的辛酸。

篇一：书包里的故事

　　有一天晚上，书包的小主人睡了。书包里的书、本、铅笔盒等学习用品全部从书包里跳了出来，于是，事情这样发生了。

　　橡皮从铅笔盒里走出来，不停地叹气。其他的物品问它为什么叹气，橡皮说：因为小主人总粗心，出了问题就用我擦，我浑身上下都是黑的了。

　　小铅笔转转小笔头，突然想出了一个办法，就赶紧说：不然，咱们开个会研究研究吧。其它文具都赞成，都说是好主意。

　　小铅笔先说：要是小主人再粗心，我不给他工作了。小橡皮说：对，他再粗心我也不干活了，不让他把我身上弄得脏乎乎的。试卷说：本来我一身衣服很漂亮的，他一涂一改，就把我的漂亮衣服弄脏了。书、本、铅笔盒，包括墨水瓶等书包里的小伙计们都统一了意见：如果小主人再粗心大意，大家就都罢工不干活了。

　　小主人晚上做了个可怕的梦，梦见因为自己粗心，文具们都不给他服务了，他伤心的哭了。

　　后来，他就很认真很认真的写作业，再也不粗心了。

　　于是，小铅笔、本、小橡皮等文具们又高高兴兴地为小主人服务。

篇二：书包里的故事

　　我有一个漂亮、美丽的书包，里面装有尺子、笔、橡皮、文具盒等。它们陪伴我度过了一个个春秋。

　　突然有一天，它们发生了争吵。看它们的眼睛瞪得多大，听它们的嗓门提得多高。只见笔拄着拐，橡皮张着大耳朵，调皮的书包急得蹦蹦跳跳，首先发言的是尺子它的嗓门就像雷声一样：伙伴们，没有我，小主人就不能画直线了。尺子的话招来一阵嘲笑，头一个不服气的是橡皮。哼，要是没有我，小主人写错字就不能擦掉了，那会多难看啊！橡皮说的条条是道的。书包听了和文具盒一起反驳，它们说：要不是我们把你们装进我们的肚子里，你们就会四分五裂，小主人上学就会迟到了。学问最深的要算书本了，它的话总是那么深奥，只听到书本说：小主人的脑袋里装着全是我们的知识，没有我，小主人就学不到知识了。水平最高的要数笔了，它总受在后面打别人的小报告。只有我的功劳最大，没有我小主人就不能写出优美的字和画出漂亮的画了。文具们吵得不可开交，我看见了，连忙跑过来，说：文具们，你们的功劳都很大，如果没你们，我的成绩就得不到提高！

　　经过了这件事，我明白了一个道理，我们不能只看到看已的找处而不看到自已的短处，要取长补短，才能有成就！

篇三：书包里的故事

　　暑假到了，书包带着她的伙伴们出去旅游。走了好长时间，书包累了，他对大家说：我快走不动了，你们先下来让我好好的休息一下，再让你们进来可以吗？大伙儿说：可以，我们先下来，大家都闷坏了。于是大家纷纷跳出来，铅笔盒、语文、数学课本、油画棒大家都找一个阴凉的树阴下休息，有些在听音乐、有的则拍起照片来。原来的世界是如此的精彩。

　　过一会儿，书包对大家说：我休息好了，你们也都回家吧，我们继续上路。语文、数学、科学都快速的跑回到原来的位置。油画棒上气不接下气的回到的它的小空间里。开始点到了，当书包叫了铅笔盒好几声，都不见回答。书包就问大家：刚才她和谁在一起。大家异口同声的说：没有看到。这下大伙儿都急了，纷纷跑出来。书包让大家分头寻找铅笔盒，这时大家听到油画棒大叫：找到了，找到了，她在这里睡觉。大家跑过来一看，只见铅笔盒正躺在花丛中，正在睡大觉呢？油画棒不好意思的说：刚才躺着太舒服不知不觉就睡着。书包把她抱起来，大家也纷纷回到自己的位置，又继续上路了，去寻找快乐。

书包里的故事

　　架上有一个书包，书包里外放着一些乱七八糟的文具和物品。

　　书包最里面是一支只有三根毛的毛笔，它的左面是一支断了的铅笔头，前面是一条一半露在外面的红领巾。红领巾的右面是一张打了90分的英语小考卷，这张卷子很破，都能卖废纸了。卷上了面是一把锈的剪刀。卷子右面的语文书和笔记本上，一块补丁接一块补丁。语文书和笔记本的右边是一支弯腰驼背的格尺。书包身上全是油笔道子，书包负面是一本很脏的外语书和一个上锈的文具盒。

　　这时候，毛笔突然说道：我怎么这么命苦啊！我原先是一支有很多头发的毛笔，可是现在我只剩下三根头发了。在他左面的红领巾说：我比你还命苦，我每天都要在升旗仪式上为小主人服务，可是小主人并不爱护我，却往我身上画油笔道子。那张90分的英语考卷说：我原来在打印室里印出来的时候是很干净的，可是到了小主人的手里，我变得全身又脏又破。笔记本说：我和语文书才倒霉呢！我们自从到了小主人手里，就总是受伤，身上一块补丁接一块补丁。格尺说：我原先站起来身子挺直的，可是现在我成了一个弯腰驼背的残疾人了。在书包外面的英语书和文具盒说：我们俩个天天在外面冻着，书包里面乱七八糟，挤得没有我们俩个的地方了。书包说：我本来就那么胖，再有那么多的东西在我身体里要挤死我了。

　　书包最后说：我们给小主人提一些意见吧！我们心里有一句话，那就是希望小主人能好好地爱护我们。

作文：书包里的故事

　　在一个晴朗的下午，逗逗放学了，一不小心，他的笔、擦子、尺子都掉在了地上，可是逗逗没有看见，他漫不经心地背上书包走了。此时做清洁的同学看见了逗逗的东西，把它扫走了。在肮脏的垃圾筒里，文具们都抱怨逗逗为什么要这样做？

　　放了学的逗逗活蹦乱跳地走在回家的路上，逗逗的书包里传来了细小的声音：排队了！文具盒自豪地说，文具们急忙地排成了整齐的队伍，他们发现笔、擦子、尺子不见了，心里很着急，忽然他们恍然大悟，原来他们的朋友掉进了肮脏的垃圾桶，都抱怨那粗心的逗逗。

　　逗逗回到了家里，妈妈说：先把作业做完，我再把文具准备齐，明天就要考试了。逗逗打开书包，拿出文具盒，打开了，大吃一惊，发现有些东西不在了。逗逗赶紧拿着妈妈给他钱买丢掉的文具用品。

　　买完这些东西，把它们放进文具盒，文具盒这才充满了生机。

作文：书包里的故事

　　书包里住着书本兄弟、字典哥哥、铅笔小姐、橡皮小胖、文具盒妹妹、卷笔刀贪吃鬼、尺子大哥，它们一直和睦相处。

　　有一天，书包里发出了微微声响，然后，越来越大。原来，文具争吵了起来，他们为什么争吵呢？他们在比谁的本领大。

　　铅笔小姐先站出来，大声说：假如没有我，小主人能写字吗？要不然，他早就被骂死了，所以，我的本领最大。这时橡皮小胖不服气了，说：我的本领最大，要是没有我，你铅笔写错字了能擦掉吗？这时文具盒妹妹哭着鼻子说：虽然我在小主人学习上帮不了什么忙，但是，没有我，你铅笔、橡皮、尺子睡在哪里，没准你们三个还会从书包的那个漏洞掉下去呢。这时书本兄弟大声说：假如没有我们兄弟小主人会识字会算数写字吗，所以我的本领最大。这时字典哥哥站了起来说：我的作用最大，小主人碰到不认识的字、不会写的字，他怎么办，碰到错别字，他会知道吗？这时卷笔刀贪吃鬼说：我太冤了了，每天吃铅笔制造的垃圾，还骂我贪吃鬼，我真冤！就在这时，尺子大哥说：我比你还冤，小主人每天拿着铅笔在我旁边画来画去，都快勒死我了！这时书包管家大吼一声：吵什么吵，你们各有各的用处，小主人不能离开你们，你们要团结起来，才能让小主人取得好成绩。

　　学习用品们听了都红着脸跳进书包睡觉了。

书包里的争吵

　　晚上，明明的书包里发出了激烈的争吵。原来它们要争第一。

　　第一个发言的是铅笔，他高傲的说：书包里谁也没有我重要，没有我明明就没有办法写字和素描。

　　这句话可把橡皮给说生气了。他大声说：难道主人不用我擦？我才是老大

　　这时，早就生气的钢笔要发言了。我才是第一！要知道，现在主人可爱练字了，你们个个都不行。

　　本子可发怒了！难不成，小主人不是在身上练得字吗？我才是第一。

　　这时课本们生气了！我们才是第一！我们是知识的宝库，没有我们，你们一定不顶用。

　　水壶可生气了！要不是我把水装，小主人渴了，就根本无心学习了！

　　书包也生气了！要是我不把你们放进来，主人一定会非常麻烦。

　　年老的字典公公说话了。孩子们，你们都很重要，少了那一个，都会影响小主人正常的学习。

书包里的争吵 唐昱诚

　　一天，书包里的学习用品们正在七嘴八舌地争吵着谁的作用最大。

　　铅笔争着说：当然是我的作用最大哦，没有我，人们怎么写字呀！

　　橡皮说：不对，不对！应该是我的作用最大，人们写错字了，我就可以帮人们修改了！

　　圆珠笔连忙说：你们两个都没说对，我的作用才是最大的，人们填表格的时候，一定要用我来填！

　　毛笔说：错了，错了，你们都错了，我才是作用最大的，没有我，人们怎么写毛笔字呀！

　　蜡笔说：我才是作用最大的，没有我，人们怎么画画呀！

　　一个小朋友听见了它们的争吵，说：你们不要再吵了，其实你们都有各自的作用，人们离不开你们！

　　学习用品们听了小朋友的话，异口同声地说：我们以后会和睦相处，再也不争吵了。