2020年“国际大学生节”系列活动总结
第一部分：xx国际大学生节活动简介
1、活动主题：用图片展现当代大学生的自信、自立、自强！
用笔尖诉说当代大学生的祝福、期冀、梦想！
用行动诠释当代大学生的爱心、激情、活力！
2、活动形式：签名、留言、图片风采展、捐书活动
3、参与者：阳光友爱社、爱心接力队、力行社、欣欣爱心社、
兼职俱乐部、法学101班
4、参加人数：30人——50人
5、人员分工：阳光友爱社负责策划、布置场地和购买所需物品，爱心接力队负责展牌，兼职俱乐部负责宣传，欣欣爱心社和力行社负责图片，法学101班负责捐书活动
6、活动工作开始和结束的时间：开始 2011年11月18日8点
结束2011年11月18日16点
7、活动地点：xx广场
第二部分：活动成效
1、预期目标：通过图片展、签名、留言、捐书等一系列活动，使更多的大学生了解国际大学生节，领略大学生的风采，切身的体会和平、民主、进步的思想，更加坚定自信、自敬、自强、自立、自主的信念。同时，让我们大学生铭记自己的节日，在自己的节日里尽情地绽放风采，激发更多的大学生参与公益活动的热情，为玉树贡献自己的一份力量，反映新一代大学生的魅力风采。
2、实际成效：很多科大学子热情参与，积极签名、留言、捐书捐物、驻足欣赏图片，活动气氛很温馨，赢得了他们的认可和赞赏，基本达到了预期目的，活动的意义基本达到，使更多的学生了解了国际大学生节，活动圆满结束。但是效果并不是最佳，还有待进一步发掘其历史意义和现代意义。
第三部分：活动感想
1、活动中成功的是：社团成员积极参与，密切配合 ，增进了团结和友谊
更多的学生了解了国际大学生节
和平、民主、进步思想得以传播
展示了当代大学生的风采
2、活动中存在不足：活动资金紧俏，宣传方式可以更为多样化，活动准备可以更为细化，活动照片可以更为经典深刻而有价值。
3、活动所遇的问题与思考：大多数学生不知道国际大学生节。前几天，不少人热热闹闹地过了一个从校园玩笑发展而来的“光棍节”。如今，大学生们为了给自己创造快乐的理由，不仅“逢节必过”，还自己“制造”了一些节日。不过，绝大多数大学生都不知道真正属于自己的节日——国际大学生节。节日的诞生是具有其特殊意义的，节日是为了纪念一个我们值得纪念的事情，就像五一劳动节就是为了纪念广大的劳动人民，七夕是为了纪念被鹊桥阻断的牛郎和织女的，对于11.17的国际大学生日来说他的纪念意义什么呢？这是值得我们深思的，大学生节无疑是针对大学生的节日，在这样一个特殊节日里他的意义是什么呢？
· 为了在大学生中倡导追求和平、民主和自由，纪念反法西斯的大学生运动，1946年，国际上把11月17日定为国际大学生节。到今年，国际大学生节已有65个年头了。珍惜时光，把握青春，重视责任已经成为当今大学生节的主题。那么，在大学生节到来时，学生们是否知道并打算庆祝这个节日呢？经调查，绝大多数同学根本不了解这个节日，校园里压根儿没有任何纪念仪式。而我们开展这一系列活动就显得迫切而有意义。
· 1939年11月17日，侵入捷克斯洛伐克的德国法西斯匪徒屠杀了布拉格大学9名学生和2位教授，其他各校的男女学生也遭到机枪扫射、殴辱和监禁。1946年11月17日，为了在大学生中倡导追求和平、民主和自由，也为了纪念反法西斯的大学生运动，建立了第一个世界学生日（又称国际学生日、国际大学生节），以激励全世界大学生共同建设一个和平、民主、进步的社会而努力。 如今，国际大学生节的意义早已经超越了铭记历史的初衷，已经成为张扬大学生个性，展现校园文化的一个基点。在这意义特殊的节日里，许多国外大学生会参加公益活动宣传和平，做志愿者给小孩上课，参加慈善活动，义务献血，组织庆典增进各国文化交流等。
· 学生是充满着朝气与创造力的群体，是爱心与拼搏精神同时具有的高素质群体。“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。”这是社会今天应有的境界，也是社会应有的责任。
· 在时代的感召下，当代大学生不仅关注中心，也不忽视边缘；不仅图解构的痛快，更倾向于创造的乐趣；厌恶徒有虚名的形式和毫无意义的重复，倾向生气勃勃的内容和绚丽多彩的差异；不再纯粹膜拜文本，而是自我解读和领悟；不再盲信所谓的真理和权威，而是相信创造与独立；不再被动地继承传统或盲目地反对文化，而是主动地去甄别和选择，从传统中汲取精华为营养，接受现实的风雨和阳光来生长文化；不再祈求彼岸的拯救，而是抓紧此岸的每缕阳光；不再在虚幻的想象中企望幸福，而是在现实的追求中体验幸福。
· 梁启超先生说：“故今日之责任，全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。”梁公所谓的少年和责任，正是我们当下大学生群体当仁不让的责任担当。
· 鲁迅先生也说：“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁”。“只要脊梁不弯，没有扛不起的山”。而大学生正是“铁肩担道义”的“铁肩”和“脊梁”。这道压不弯的脊梁，不仅是大学生个人的、家庭的，也不仅是社会国家的，更是时代和民族的。
· 总之，我们应该把我们大学生自己的节日过得精彩、快乐、充实。多搞一些团队性强的活动，增进合作意识，搞一些文艺演出，展示我们的才华，增强参与性，能让每一个学生都体会到自己节日的快乐。希望在以后的这个节日里，可以看到更具教育意义的活动。
