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新学期六年级班主任工作计划

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新学期六年级班主任工作计划

这万物复苏,欣欣向荣的美好季节,我们重新起航迎来了新学期。经过与学生们半年接触,对班级的同学也有了深入的了解,让我对工作有一个较清晰的思路,我希望在新的学期里能搞好班级工作,把我们班建成一个和谐向上的大家庭!根据我班同学思想还不够成熟、学习目的不是太明确的特点,制定以下工作计划

一、学情分析

本班共有50名学生,从上学期学习情况来看,总体上说比较好,大部分学生对一些基础的知识能扎实的掌握,并且能灵活地运用,特别是班内陈秋娴、黎枝明等同学基础扎实、思维活跃,掌握了一定的学习方法。同时,学生的组织纪律比较强,班集体有一定的凝聚力,给教学创造了较为有利的内部环境和良好的学习氛围。但是由于本班两极分化较大,有小部分学生学习基础不扎实,从而导致学习成绩不理想,如吕仕伟、蒙明承等同学成绩太偏低,比较粗心,马虎,而且学习态度需要加强,对提高全班整体成绩有比较大的难度。现具体分析如下:

(一)从上学期末测试的情况看,我班存在的主要问题是:

  1.学生为实现目标而努力的程度不够。

  2.对学生干部的满意程度不够。

  3.班级学生遵守纪律不够。

  4.一些学生学习态度不够端正,方法不够科学。

(二)原因:

  1.学生对集体目标管理的参与度不够。

  2.学生干部以身作则不够。

  3.自律程度不够:

 (1)科任教师纪律要求宽严不一致,课堂纪律表现不一;

 (2)有些学生视学习为交作业账,上课时赶做其他作业,课余又感到无事可做,不认真学习;

(3)学习成绩较好的学生在完成作业后不抓紧时间复习、预习,也放松纪律。

  4.学习方法不够科学,一些学生缺乏追求巧学的思想,预习、复习工作较差。

5.一些学生不能刻苦磨炼自己的思想和意志:

(1)学习满足于完成作业,完成作业后就不认真复习、预习;

(2)较多学生怕苦畏难,训练不够。

6.家庭教育上的问题。

(1)家庭与学校合作不够积极,部分家长思想观念落后,知识水平低,家庭教育空白;

(2)少数家长对子女期望值低家长,渴望子女成材,物质投入有余,但是精神投入不足。

二、班级的主要目标及主要措施

(一)目标:

1.激发学生的学习兴趣,形成“我要学”的意识。帮助学生形成良好的学习习惯。学科测试成绩力争比上学期有所提高。

2、加强安全、卫生教育,教育学生积极参加体育锻炼;培养学生良好的思想道德品质。

3、鼓励学生积极参加校内外各种有益的活动,培养学生广泛的兴趣和爱好。

(二)、具体措施 :

1、充分利用晨谈和班会向学生进行思想教育。根据本班实际情况制定相应的规章制度。本班同学要自觉遵守学校制度,遵守班级制度。

2、安全教育不放松,做到天天讲,时时讲,处处讲,分分秒秒讲。把安全工作做好,力争不出现意外事故。

3、整顿班干部队伍,协助老师抓好班级日常管理工作,配合学校各项工作。

5、通过谈心,了解各种情况,逐步转化后进生思想,激发他们的兴趣,养成自觉学习、爱学习的好习惯,力争有所提高。

6、把家校联系工作当作一项重点工作进行抓,经常进行家访,了解学生的学习动向,更好地提高他们的学习兴趣。

7、和科任老师密切配合,完成各科教学任务。虚心听取经验丰富的老教师的意见,把教学搞好,充分利用课堂40分钟时间,让学生真正的从中受益。

8、组织学生积极参加学生开展的各项活动,力争获奖。

9、鼓励学生积极参加课外活动,尽量发挥自己的特长。努力做个德、智、体、美、劳等全面发展的合格小学生。

  以上是我班做的2015—2016学年第二学期的班主任计划,希望能充分发挥班主任的教育作用,引到学生的健康成长!

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