北师大版六年级下册《伟大的日子》语文教案
◆ 教材分析
《伟大的日子》是海伦凯勒写的一篇文章，这篇文章里的 主人公也是海伦凯勒，还有她的恩师--安妮莎莉文。主要讲1887年3月3日的下午，来了一个改变她一生命运的人--安妮莎莉文。在一天，老师把海伦带进井房，利用聋哑人通过触觉感和事物的方法，让海伦理解了文字的奥妙。她利用巧妙的教育方法因而取得了神奇的效果，让海伦对未来充满了希望和向往。
◆ 教学目标
【知识与能力目标】
掌握本课生字、新词，理解并能灵活运用。
【过程与方法目标】
1、能准确划分文章段落；
2、抓住重点语句能理解并加深体会生命的意义。
【情感态度价值观目标】
通过重点词句的理解，感受莎莉文对生命的理解尊重和启发，以及莎海﹒伦凯勒对老师的崇敬与感激之情。从而感受伟大，激发学生学习海伦﹒凯勒的精神。
【教学重点】
通过重点词句的理解，感受莎莉文对生命的理解尊重和启发，以及莎海﹒伦凯勒对老师的崇敬与感激之情。从而感受伟大，激发学生学习海伦﹒凯勒的精神。
【教学难点】
通过重点词句感受伟大。
◆ 课前准备
1、多媒体课件；
2、学生熟读课文，会生字，能准确注音，排除字词障碍。
◆ 教学过程
一、创设情景，激情导入
在这个世界 上，我们算是幸运的，身体健康，没有一丝损伤。而有些人，却不像我们一般，他们有的眼睛看不见，有的耳朵听不见。《伟大的日子》，这 篇文章主要讲的是一个女孩，名叫海伦凯勒。因为从小双目失明，看不到外面的世界，听不到外界的声音，非 常寂寞。在莎莉文小姐的引导下，从而觉得世界充满阳光。自后，她学习了许多字，许多知识和故事。今天我们就来学习课文《伟大的日子》。让我们走近一个充满生机的小姑娘，走进一个盲聋过娘不寻常的生活吧，共同感受那个唯独属于她的--伟大的日子。
二、初读课文，扫清障碍
1.作者简介；
海伦亚当斯凯勒又译 为海伦凯勒（Helen Adams Keller，1880－1968，6月1日），美国女作家，残疾教育家。1880年6月27日出生于亚拉巴马州北部一个小城镇--塔斯喀姆亚。她在19个月的时候因为一次连续几天的高烧，治愈后留下后遗症，被迫失去视力和听力。在这黑暗而又寂寞的世界里，她自暴自弃，但在导师安妮莎莉文（Annie Sullivan）的帮助下，海伦学会用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神苦。她热爱生活并从中得到许多知识，学会了读书和说话，并开始和其他人沟通。以优异的成绩毕业于美国哈佛大学拉德克利夫学院，成为一位学识渊博，掌握英语、法语、德语、拉丁语、希腊语五种文字的著名作家和教育家。她走遍世界各 地，为盲人学校募集资金，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。她获得了世界各国人民的赞扬，并得到许多国家政府的嘉奖。
海伦认为视力和听力丧失的悲 剧往往发生在那些因贫困而无法给予孩子及时治疗的家庭。为了消除社会不平等引发的罪恶现象，海伦加入了美国社会党和国际产业工人协会IWW（Industrial Workers of the World），成为一名激进的社会主义者。
2、指名分段读课文，纠正字音；
倦怠 截然不同 门廊 焦灼
懊悔 纠缠 手舞足蹈 朦胧
3、分段朗读课 文，理清文章脉络；
第一段：（1） 海伦回忆1887年3月3日沙利文的到来，是她生命中最重要的日子。
第二段：（2-9）沙利文的到来使海伦学会很多字。
第三段：（10）沙利文第一次渴望新的一天的到来。
4、学生朗读。
三、细读课文，整体感知
1、读了这篇课文，你觉得题目伟大的日子指哪一天？请从文中找找；
指1887年3月3日，距离我满七岁还有三个月，也可以延续到莎莉文引导海伦感受周围事物、学会认字的那几天。
2、在伟大的日子到来之前，海伦心里是怎样的；
不断受到愤怒和怨恨的折磨，她处于一种深沉的倦怠之中。
你曾在海上遇到过雾么？你好像感到一片可以触摸到的 白茫茫的浓雾，把你重重包围了起来。大船正一边测量着水深，一边向岸边紧张焦灼地摸索前进。你的心怦怦地跳着，等待着事情的发生。在我开始受到教育之前，我就像那只船一样。只不过我没有罗盘，没有测深锤，也无法知道海港 在哪里。
写出了我在黑暗中的紧张和恐惧
3、伟大的 日子到来之后，海伦又是怎样的；
到温暖的阳光里去了：唤醒了我的灵魂，给了它光明、希望和欢乐，解放了它，逐步成为有知识、有健全心智的人。所以说这个伟大的日子，隔开了两种截然不同的生活。
4、莎莉文对海伦所做的一切，可以用几点概括；
可以用让我看到这个有声有色的 世界的，更是来爱我的这两点来概括。
5、能让一个既瞎又聋的7岁孩子认识这个有声有色的世界，反映了莎莉文怎样的品质？
反映了莎莉文的能耐、本事、教育水平。
6、莎莉文一切行为的出发点是什么？请用一个字来概括。为什么？
爱，没有爱，她就不会有耐心，有恒心，想尽办 法帮助海伦。
7、现在大家能不不能说一说，为什么那一天对海伦 ﹒凯勒是如此的重要，如此的伟大？
海伦.凯勒从小就失明、失聪，是莎莉文老师的到来改变了他的人生，所以说这一天联系着我两种截然不同的生活。在老师的帮助下，海伦学会了阅读、书写和算术，还可以用手指说话，这些让世界为她开出了花朵，从那一天开始，从那一天开始，海伦成为了一个快乐的孩子，第一次渴望新的一天的到来。所以说，那一天是伟大的。
四、拓展延伸
海伦的名言：
1、黑暗将使人更加珍惜光明，寂静将使人更加喜爱声音。
2、世界上最美丽的东西，看不见也摸不着，要靠心灵去感受。
3、把活着的每一天看作生命的最后一天。
4、我的身体虽然不自由，但我的心是自由的。就让我的心超脱我的躯体走向 人群，沉浸在喜悦中，追求美好的人生吧！
5、只要 是真正有益于社会的事情，而又是我能做的，我都将全力以赴。
6、我只看我拥有的，不看我没有的。
五、布置作业
1、观看电影《海伦凯勒》；
2、积累海伦凯勒的名言；
3、查找像海伦一样身残志坚、自强不息的人物资料。
（三项选一项完成）
◆ 教学反思
略。