【知识要点】
1.理解课文内容，学会全面地看问题，懂得要多发现别人的长处，要正视自己的短处；
2.分角色朗读课文。
【双基同步训练】
一、读读写写。
ｊｉāｏ àｏｎｕò ｘī ｍｉè
( ) ( )弱( )落轻( )
ｎǎｏｘｉū ｃｈǐ ｓｈì ｆù
( )怒( ) 流( ) ( )灭
二、多音字组词。?
ｃｈǔ( ) ｓｈèｎｇ( ) ｘīｎｇ( )
处 盛 兴
ｃｈù( ) ｃｈéｎｇ( ) ｘìｎｇ( )
ｌｉáｎｇ( ) ｐū( ) ｈáｏ( )
量 铺 号
ｌｉàｎｇ( ) ｐù( ) ｈàｏ( )
ｓｈǔ( ) ｚｈǎｎｇ( ) ｃāｎ( ) ｃéｎｇ( )
数 长 参 曾
ｓｈù( ) ｃｈáｎｇ( ) ｓｈēｎ( ) ｚēｎｇ( )
三、读课文，回答问题。
(1)铁罐是怎样奚落陶罐的?
提示：从课文中铁罐的4段话去理解。
①_________________________________________________________________________
②_________________________________________________________________________
③_________________________________________________________________________
④_________________________________________________________________________
四、许多年过去了，陶罐和铁罐发生了什么变化?
陶罐：_____________________________________________________________________
铁罐：_____________________________________________________________________
五、比一比，组成词语。
骄( ) 虚( ) 恼( ) 奚( )?
桥( ) 虑( ) 脑( ) 溪( )?
六、写出下列词语的近义词。?
骄傲—— 懦弱—— 恼怒——?
轻蔑—— 羞耻—— 美观——?
七、读了这则寓言，你懂得了什么道理??
答：________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
八、照样子，在括号里填上适当的字(词)。
例：一块(板)
一扇( ) 一顶( ) 一门( ) 一列( ) 一担( )
一棵( ) 一场( ) 一团( ) 一阵( ) 一颗( )
九、讲解下列词语。
奚落：_____________________________________________________________________
谦虚：_____________________________________________________________________
懦弱：_____________________________________________________________________
轻蔑：_____________________________________________________________________
恼怒：_____________________________________________________________________
羞耻：_____________________________________________________________________
相提并论：_________________________________________________________________
和睦相处：_________________________________________________________________
十、这则寓言告诉我们什么道理。
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
【创新能力训练】
一、写出下列词语的近义词。
谦虚—— 羞耻—— 朴素——
懦弱—— 覆灭—— 兴奋——
二、根据课文内容填空：?
1.从________可知铁罐看不起陶罐，铁罐瞧不起陶罐是因为：________________________。
2.许多年过去了，陶罐____________________，而铁罐______________________________。
【实践能力训练】
表演活动：利用活动课时间，表演《陶罐和铁罐》的课本剧。