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六年级练习设计《黄继光》练习设计之一

六年级语文下册教案 |

时间:

2020-10-03

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  【课课练】

  A 组

  一、读拼音,填汉字组词。

  战 yì(  )   lǐ(  )明    lǚ(  )次   胸 táng(  )   报 chóu(  )

  fù(  )伤    yūn(  )倒   qǐ(  )名星  bào(  )风雨

  二、给多音字组词。

  三、形近字组词。

  役(    )   营(    )   黎(    )   膛(    )

  设(    )   莹(    )   犁(    )   堂(    )

  没(    )   萤(    )    梨(    )   螳(    )

  四、写出跟下列词语意思相近的词。

  激烈(    )   凶猛(    )   顽强(    )

  注视(    )   战役(    )   黎明(    )

  五、给下面两段话加上标点符号。

  1.啊 黄继光突然站起来了 在暴风雨一样的子弹中站起来了 他举起右臂 手雷在探照灯的光亮中闪闪发光

  2.天快亮了 规定的时间马上到了 指导员正在着急 只见黄继光又站起来了 他张开双臂 向喷射着火舌的火力点猛扑上去 用自己的胸膛堵住了敌人的枪口

  B 组

  一、选词填空。

  战斗 战役 坚定 坚决

  1.黄继光在上甘岭(  )中光荣牺牲了。

  2.黄继光所在营已经持续(  )了四天四夜。

  3.黄继光愤怒地注视着敌人的火力点,他转过身来(  )地对指导员说:指导员,请把这个任务交给我吧!

  4.黄继光请战的态度非常(  )。

  二、从文中找出两个比喻句,写下来。

  1.___________________________________________________________________________________________________

  2.____________________________________________________________________________________________________

  三、用尽全身的力气,更加顽强地向前爬,还有20米、10米……近了,更近了。(联系上文,说说句子中的数字和省略号的作用)

  ________________________________________________________________________________________________________

  四、填空回答问题。

  《黄继光》这篇课文是按____记叙的。这场战斗经过是接受命令——坚决请战——顽强战斗、壮烈牺牲——占领高地。用归并自然段的方法可把课文分为____自然段。顽强战斗,壮烈牺牲这一段是第____~____自然段。

  五、按课文内容填空。

  指导员正在着急,只见黄继光____!他____,向喷着火舌的火力点____,用自己的____了敌人的枪口。◆

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