第2节 信息技术及其发展
〖教学知识点〗
1、信息技术的概念
2、信息技术的发展历史和发展趋势
〖教学重点〗
信息技术的概念和发展历史
〖教学难点〗
怎么样真正理解信息技术和相关其它技术之间的关系
〖所需课时〗
1课时
〖课前准备〗
设备：多媒体投影仪。
教师：课堂的活动表单。
〖活动安排〗
活动主题：分析信息采集技术、信息传播技术和信息存储技术在各个历史阶段的特点
活动要求：以小组为单位通过图书馆、向家长咨询或上网查找相关资料完成分析表。
活动步骤：
（1）在课堂中完成分组，并确立组长和组员的分工
（2）每组可以采用一种或多种查询方式（通过图书馆、向家长咨询或上网查找）查找相关资料
（3）整理并交流。
〖教学过程〗
一、信息技术的概念和内容：（5分钟）
师：上一节课我们着重介绍了信息和信息的主要特征。接下来让我们来了解一下第二节信息技术及其发展。（用PPT演示文稿）
1、什么是信息技术
信息技术是指在信息的获取、整理、加工、存储、传递和利用过程中所采用的技术和方法。
注：从本质上说，信息技术是人类在了解、把握和改善自身生存环境过程中实现获取信息、传递信息、存储信息、处理信息、控制信息等的相关技术，其作用是代替、扩展和延伸人的信息功能。
2、现代信息技术主要包括哪些
现代信息技术包括微电子技术、计算机技术、通信技术、控制技术、网络技术、存储技术等等，其中微电子技术是基础，计算机技术是核心。
二、信息技术的发展历史
1、五次大的革命发展史（4分钟）
师：信息技术在其发展中经历了五次革命，请同学们阅读教材，通过本节的学习，了解每次信息技术革命的重要标志是什么？（学生看书自学）
生：第一次语言的产生；第二次文字的发明；第三次造纸和印刷术的发明；第四次电报、电话、广播、电视的发明和普及应用；第五次电子计算机的普及使用和计算机与通信技术的结合。
2、信息技术的发展趋势（3分钟）（学生看书总结）
（1）新业务、新产品将不断出现；（2）新的电子元件和电子信息材料将不断出现；（3）网络将向高速化发展；（4）计算机将向智能化方向发展。
三、观看课堂视频（11分钟）
观看中央电视台焦点访谈栏目2010年
学生回答：本视频中主要讲了哪些现代化的信息处理技术？（2分钟）
四、课堂活动：（15分钟）
师：主要让学生来做相应的表单，通过学生自己学习，了解信息技术的五大革命、本章节的部分练习题和下一节上机的练习题。
说明：建议以3~4人为一组（同桌），完成本节的学生活动表。
学生活动表如下：
《信息技术及其发展》学习活动表单
高2013级____班 学生姓名：__________ 班主任姓名：_______ 成绩：______
注：1、本表要求先独立完成，然后才相互讨论；2、下课后要上交存档，这是一学期成绩的过程成绩（30%）；3、成绩分为“A、B、C、D”四个等级。
第一题：［本题在课堂上完成］信息技术有五次大的革命，请同学们仔细阅读教材，完成下面的练习。
五次革命
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
标志
信息获取方式
信息加工方式
信息传播方式
第二题：认真阅读教材，简述什么是信息技术？
第三题：认真阅读教材，简述题现代信息技术的发展趋势是什么？
第四题：单项选择题
1．不属于信息的主要特征__________。
（A）普遍性 （B）科学性 （C）依附性 （D）共享性
2. 现代社会中，人们把_____、_____、____称为人类不可缺少的三类资源。
（A）物质、知识、信息 （B）能量、知识、信息
（C）物质、能量、知识 （D）物质、能量、信息
3．信息技术已经经历了______次革命。
（A）2 （B）3 （C）4 （D）5
4．信息是“事物运动的状态与方式”，这是_________提出的。
（A）香农 （B）维纳 （C）钟义信 （D）比尔·盖茨
5．最近一次信息技术革命的一个重要标志是_________的应用。
（A）计算机 （B）电报 （C）电视 （D）电话
6．中国古代四大发明中的造纸术和印刷术与第______次信息技术革命有密切联系。
（A）一 （B）二 （C）三 （D）四
7．以下对信息特征的描述，_____________是不正确的。
（A）只要有物质存在，有事物运动，就会有他们的运动状态和方式，就会有信息存在
（B）所有的信息都必须依附于某种载体，但是，载体本身并不是信息
（C）同一信息能同时或异时、同地或异地被多个人所共享
（D）信息不但能直接满足人们的物质需求，还能满足人们的精神需求
8．信息技术的英文全称是_____________，简称IT。
（A）Information Technology
（B）Information Technique
（C）Communication Transmit
（D）Information Transmit
9．现代信息技术是以__________为基础，以________为核心，以____为支柱，以__________应用为目的的科学技术群。
（A）计算机技术、微电子技术、通信技术、信息技术
（B）通信技术、微电子技术、信息技术、计算机技术
（C）微电子技术、计算机技术、通信技术、信息技术
（D）信息技术、微电子技术、通信技术、计算机技术
10．当今的计算机能处理文字、声音、图像等信息，这要归功于信息的_____。
（A）娱乐化 （B）数字化 （C）电子化 （D）网络化
