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夸夸什么作文600字

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夸夸我们一十班 刘丰毅

  看着孩子点点滴滴的进步,看着老师们发来的短信和网络上提供的各种学习资料,做为家长我们感到非常荣幸,选择高新一小真是我们的福份。

  我们十班的老师们认真负责,葛老师是我们班的大管家,从语文学习到生活要求,从学校通知到各个教学环节的配合,她每天都操心着全班孩子们的学习和成长,对孩子的点滴进步都会及时鼓励孩子,忙碌程度可想而知。马老师很细心,有时比我们家长还要关心每个孩子的成长过程,她的细心和耐心深深的打动了我,我感到孩子呆在这样的班级家长很放心。王老师是一位和蔼可亲的数学老师,从几次电话沟通中感受到她的温柔和耐心,从十一长假的数学作业通知中可以看出,王老师不仅教孩子数学知识,还注重孩子细心观察外面世界的能力,重视孩子的全面发展。作业观察生活中的数让孩子明白学习数学作业不只是趴在书桌上完成的,只要留意观察,生活中处处有数学。英语肖老师也非常认真,每次上完课都要发短信提醒家长每天给孩子听读、指读英语单词,让孩子记住每个单词的摸样,通过这一个多月的训练,孩子的英语学习进步很大,而且还非常爱学英语。 美术吴老师据孩子回来讲教学很幽默,他非常喜欢吴老师的画画课。10月13日入队那天,看到了葛老师和马老师辛苦地维持纪律,真是感动。信息汪老师的指法和打字软件很符合孩子的特点,让孩子学会了上网百度查询,浏览高新一小的网站,写日志和发帖子,让我很惊呀。外教老师漂亮幽默很会调动孩子学习的主动性和积极性。很多老师虽然没见过面,但是从孩子的言语中看得出孩子很喜欢她们的老师。

  我们一年级十班有52个可爱的小精灵,孩子放学回来说说学习和生活,我记住了班级大多数小精灵的名字,10月13号入队时终于见到这些小精灵了,对上了好多小朋友的名字。从孩子们练习跳绳的过程中我感到我们班的小朋友们积极向上,集体荣誉感很强。

  咱们班的家长热心,家委会报名积极踊跃,及时沟通,互相学习孩子教育的经验。

  我们有缘相识,组成一十班这个大家庭。我期待咱们一十班在六年的小学学习生活中,硕果累累。


大家都来夸夸她

  我们班有个班长叫梦梦。她总是扎着两只羊角辫,很随和,每天清晨,总是早早地来到学校,带领全班同学早读;每天散学后,她总是最后一个离开教室,她心里装的是集体。

  一天早上,不知是谁发现教室墙上的方钟睡觉了,像跟我们闹起了别扭一样,大家也没有把这件事放在心上,各自忙着各自的事情。日子一久,大家都忘了这事儿。班上有几位同学戴了手表,因此方钟在我们忙碌的学习生活里似乎请了个长假。但教师一天要问十来次九点钟,我们总觉得很麻烦。

  星期一一大早,梦梦手里捏着一节电池,打算给方钟换上新电池。可是,黑板上方墙上的钟好高啊,即使搬张椅子站上去,也只能用手指尖碰了一下。于是,梦梦又搬椅子,放在上面,用两只手放在椅子上,用力试了一下,还行。可是,当她的一只脚踩上去,脚下就荡起了秋千,椅子颤抖得厉害,摇摇欲坠,根本没有办法把第二只脚跨上去。梦梦又搬了张桌,把椅子叠放在桌子上,小心翼翼地爬上桌子,踩到了椅子上,但不知为什么,脚不听使唤,椅子像在跟她唱对台戏一样,抖得梦梦心里敲起了锣鼓:哎,算了吧,想站起来都那么困难,更别说一个人安全下山了不,我还要试试看!梦梦的身子拱得像虾,她屏住呼吸,极其小心地把身子挺直,慢慢地,慢慢地,她终于站直了身子。如果迅速取下墙上的方钟,身子一定会失去平衡的。只见梦梦十分谨慎地举起双臂,终于,她的一只手能抓着黑板框沿了,这时,心里才像吃了颗定心丸。梦梦伸出另一只手,迅速地取下方钟,先稳住身体,数秒钟后,再慢慢地放开抓黑板边框的手,这时,她发现旧电池已经生锈腐烂了。梦梦知道,如果用边过猛,刹那间,我也许会粉身碎骨,至少会摔个大马趴,或者成了四脚朝天的乌龟,动弹不得。想到这儿,她左手大拇指按住电池的一端,右手用力一抠,还真够神的,电池就乖乖地出来了。大功即将告成,梦梦一边稳住脚下的椅子,一边迅速地从衣兜里取出新电池,把电池尾巴往弹簧一挤,一按电池头。只听得笃的一声,嘿!成功了!失去了动力的方钟,此刻,威力倍增,马不停蹄地奔跑起来。刚想挂上去,梦梦发现时间表不准了,可是,都怪自己竟忘了戴手表,怎么办?万事俱备,只欠东风,正在燃眉之急,一个女生进来了,幸亏她戴了手表。班长,你好险哪!女生赶紧跑过来扶着桌椅。我只是不想让梦梦不好意思说下去,她调准好了方钟,又小心翼翼地把它挂了上去。

  望着墙上端端正正的方钟,梦梦轻轻地吁了一口气,笑了。

  梦梦班长心里装着集体,大家都来夸夸她吧。

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