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2019-2020学年第二学期中学生发展处工作计划

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2020-2020学年第二学期中学生发展处工作计划

老师们新年好,2020年度新的任务,新的工作又要开始,本学期我们处室的工作思路是:以构建“自然而润泽”的校园文化为重心,以学生身心健康发展为中心,继续在“百科创意”活动的形式和内容上想办法,在管理的规范性和活动的科学性、趣味性上花气力,在细节和文化品位上做文章,进一步拓宽拓深“百科创意”活动空间,提高“百科创意”特色教育工作实效,巩固工作特色,为学校办学质量地进一步提升作努力。本学期计划主要抓好以下几件事:
重点工作(常规工作):
1、第一周将召开百科创意全体辅导老师工作会议,认真落实全体辅导老师的工作职责。
2、进一步确立“手工、艺术”为主的特色教育。争取艺术教育继续保持园区领先地位,有一、二个项目达到市级水平;手工制作这一传统项目保持在园区前列的水平.
3、定期召开“百科创意”活动工作研讨会议,交流工作经验,及时有效地处理“百科创意”特色活动中出现的困难。同时也要辛苦初一班主任督促学生准时参加活动,不让学生滞留班级或任课老师办公室,确保活动出勤率。
4、定期检查、结合实际,积极协助全体百科辅导老师做好本职工作。完善辅导员量化评比细则,考评工作力求公正公平、合理;认真做好“优秀辅导员”评选工作,达到树立典型榜样引路的作用。
5、做好“百科创意”活动专题网站的维护及宣传工作,开启“艺术长廊”、“手工制作天地”、“创意小苑”等校园文化工程,完善校园文化建设,发挥环境育人的积极作用。
创新工作:
6、引导教师自觉地走进“专家引领、同伴互助、自我反思”的成长最优化路径。通过学习培训、课堂观摩、专题讲座、网上研讨等交流互动,引导教师进一步走近名师,开展与名师对话、拜师学艺等活动,提升专业能力,努力培养出一支优秀的“百科创意”活动辅导员队伍。(本学期设想邀请园区综合实践活动教研员许铭来校指导工作)
7、创造条件,优化活动环境,促进学生的艺术素养、劳动技能、实践创新能力同步发展。尤其要做强、做亮个别活动基础较好的“百科创意”活动团队,以此强化学校的特色建设,并进一步丰富学生的学习生活。同时也要做好“百科创意”薄弱团队的推进工作,并做出新的发展。(本学期对于学生自主创意制作的辅导要有新的发展,但是兼于这方面的教育没有现成的教材,所以我们的辅导老师目前可能要尝试先依靠网络学习再进行组织教学)
8、 加强科研队伍建设,组织辅导教师参加教育科研培训,依托教科室、教研员等有关专家的支持,进行课题研究。并逐步使其规范化、制度化,形成特色项目,巩固和发展学校的办学特色。
9、综合实践活动是一种向学生生活领域延伸的综合性课程,作为一种独立的课程形态,综合实践活动课程强调超越教材、课堂和学校的局限,在活动时空上向自然环境、学生的生活领域和社会活动领域延伸,而我们的百科创意活动目前的状态正好是对学校综合实践活动的一种充实,所以本学期要做好“百科创意”活动与学校综合实践活动课程的并轨工作,积极组织和选拔优秀学生积极参加各级各类学生综合实践活动的比赛。提高学生的参赛率与获奖率。
10、同时还要与区内外开设类似 “苏州老手艺”学科的学校取得联系,并建立长期合作关系,互相交流,共同提高。(本学期想尝试联系姑苏区的一所学校进行交流)
如果说教育的理念是教育的方向,那么,沿着既定的方向脚踏实地、执着求索就是教育的出路。新的学期我们全体百科老师将会更加认真、扎实、创新地开展各项工作,不辞辛劳,讲求奉献。我们坚信在校长室和党总支的领导下,在全体教职员工的帮助下,我们一定能使学校的特色教育工作迈上新的台阶!

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