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小学2019-2020学年度第二学期学校工作总结

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小学2020-2020学年度第二学期学校工作总结

本学期,我们全面贯彻落实党的教育方针,在党的精神指引下,本着办人民满意的教育宗旨,全面实施素质教育,坚持“为每一个孩子的未来奠基”的办学理念,加强文化引领,不断优化各项工作,提高工作效益。坚持依法治校,以德立校,以师强校,以生共校。现将本学期的工作总结如下:

一.实施“人本管理”策略,提升学校整体管理水平

1.加强管理工作,提升法治建设水平

倡导学校民主管理,全面实行校务公开制度,对于凡是涉及学校的重大事项进行监督、公开公示。

3.规范教师从教行为、做立德树人楷模

加强师德规范教育。要求教师把学校师德教育落实到教育教学实践之中,落实到平常的点滴生活之中,努力做到敬业乐教、廉洁从教、文明执教、爱乐善教,使师德高尚、学识广博和业务过硬成为每一位教师自觉的追求。

4.狠抓校园安全工作,打造平安和谐校园

(1)重视学生安全教育,利用“腾讯智慧校园平台”,定期进行交通、防雷电、防溺水等各类安全教育,有效落实预防学生意外伤害、防盗、防溺水、防交通事故等措施,提高预警、防范和处置能力。抓好校园学生各环节的安全管理,打造平安和谐校园。定期巡视检查校园建筑设施、校舍、围墙安全及三防等设施,发现隐患及时解决。

(2)加强食堂食品安全教育,明确责任主体,落实管理责任,预防集体性食物中毒事故发生,认真做好传染病、流行病防治工作,实行每日晨检制度,保护学校师生身体健康和生命安全。

二.加强教学过程管理,为教学服务提供有力保障

“打铁还得自身硬”,教务处的工作繁杂,但必须细致得去做好。只有在做好自己本职工作的基础上,才能更有效的做好对学校的教学管理工作。教务处在工作中能任劳任怨、不断摸索、分工明确、互相补充促进。如教务处工作计划的制定,三表的编制,教材的征订与发放,学籍转入、转出的办理,调课的安排,课堂教学的日常管理,备课、作业的检查,考务工作的组织,教学质量的分析与评价等等工作,每个人都能明确自己的主要工作职责与要求,各时间段的主要工作任务、集体合作完成的主要事项等,都能积极、主动、有序、高效地做好千头万绪的教务工作,确保学校教育教学工作有序有效开展。

三.本学期的收获:

在郑志虎校长的指导领导下,学校的校建顺利进行,学校校貌也大有改观。教学方面,在本学期全乡统考中,各年级几乎都名列前四,取得了不错的成绩。

四、存在的不足:

1、教师队伍中只有女性,缺少男教师的威慑;

2、学生当中留守儿童较多,家庭教育和学校教育结合不够紧密;

3、因为校建的原因,操场上围了护栏,但还存在安全隐患;

4、我校的管理制度还有待完善。

过去的成绩是我们今天工作的起点,我们时时刻刻都务必解放思想,实事求是,与时俱进,开拓创新,全体同志团结一心,踏实工作,才能把我们学校推向更高的层次,更高的起点。

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