中学2020-2020学年度第一学期教学工作计划
一、指导思想
以区教育局“四个聚焦”的相关要求为出发点，以“和谐课堂”为主题的教学改革与研究为突破口，大力实施“365”课堂教学活动，精心打造我校各学科和谐课堂教学模式，进一步深化课堂教学改革，坚持“质量、发展、创新、和谐”八字方针，全力提高教育教学质量。
二、工作目标
总体目标：全校教学质量居区中上游水平。
分目标：
1、期末考试各年级A类生力争达10%，B类生达45%，尽力减少D类生人数。
2、本学期末成绩九年级中考力争达区前5位，八年级力争达区前6位，七年级达区前6。
3、中考达四星级高中线人数突破15人，并力争有2名学生进入区前100名。
三、主要工作
（一）加强管理培训，提升教师业务能力。
1、继续抓好师德师风建设，以党的十九大精神为引领，以创文明校风、树师表形象为重点，坚决杜绝歧视差生、体罚学困生、搞有偿家教、向学生推销学习资料等一些有损教师形象的现象，做到依法执教、廉洁从教、文明施教。全体教师都要有爱生精神、敬业精神、乐业精神和专业精神，自觉遵守学校的各项规章制度，严以律己，忠于职守，服务学生，提高质量。
2、加大力度培养名师、骨干教师，有计划地推荐各个层面的教师参加教育主管部门组织实施的各级给类培训。通过送出去、请进来等方式促进我校名师、骨干教师队伍的形成，认真做好学科带头人、优青及教坛新秀的培养和推荐工作，同时不断提高骨干教师对校内教师引领和辐射作用。
3、以校本研修为抓手，不断提高教师的业务水平。
（1）继续做好教师现代化教学技术的能力培训。本学期重点继续是信息化与课程的整合教学，扎实提高教师现代化教学技术的运用水平，让信息技术确实起到促进教学质量提升的作用。
（2）按照区教师发展中心要求，积极开展和谐课堂教学理论学习和集体备课的研讨活动，做到计划详实，内容明确，时间落实，人员到位，不断提高教师教学能力。
（3）踏实做好做好教学教学常规检查工作。出台新的教学常规管理制度，细化考评方案，使之更具操作性，使全体教师牢记只有尽心精致做好教学常规，质量提升才有保证。同时强化质量意识，使全体教师明确质量是立校之基，也是教师立身之本。同时，抓教学质量不忘给学生“减负”，把提高教学质量放在提高课堂教学效率上，放在作业练习的精心设计上，放在智慧的培优补差上，潜心研究，着力培养学生分析问题、解决问题的能力。反对盲目蛮干，主张埋头苦干的同时更要实干、巧干，充分挖掘学生的潜能，做受学生欢迎的智慧型教师。
（4）加强教研组建设。按照区教育局和区教师发展中心要求，加强教研组建设，有的放矢，细化教研组工作措施，进一步规范校本研修工作，力争打造1-2个区级先进教研组。
（5）加强教科研管理，促进我校教育科研工作新突破，要求每个教师联系工作实际，研究一个课题、撰写一篇教育教学论文、设计一个优秀教案、开设一堂高质量的公开课、出一份标准的中考模拟试卷、设计一份好作业、制作一个优质的教学课件、精读一本教育专著、写好一篇教学总结，促进教师走上科研之路，以提升教师的科研素养来促进其教学境界和教学品位的提高。
（二） 开展特色活动，提高学生综合素质
1、继续组织开展各类文、体、艺大型活动，为学生提供展现自我的舞台，全面提高学生的综合素质。
2、继续重视体、卫、艺、科、国防等教育工作，提高教学质量。音乐、体育、美术三门学科要上出特色。认真上好健康教育课、环境教育课，卫生工作专人负责全面抓。认真落实新一轮体质健康测试及全新的中考体育考试的要求，不断提高体育运动的管理、训练和竞技水平，为学校争得更好的荣誉。
3、充分发展学生的个性特长，真正全面提高学生的素质。进一步做好水墨画、书法、合唱、足球、业余无线电、足球、橄榄球、乒乓球、机器人、武术、朗诵 等学生社团工作，由点到面，推动学生、教师、学校共同、健康发展。对社团活动要精心安排组织，做到时间、人员、内容、考核等方面全部到位。要把指导学生的兴趣活动和课外活动作为年度考核教师实绩的一项内容。
4、科学、合理地安排学生在校时间和课余时间，开放图书室、阅览室、实验室、计算机室等丰富学生课余生活。
四、具体安排
第一周
1．召开教学工作会议，布置教学工作
2．完成全校各年级学籍核查及上报统计工作
3．教研组长、备课组长会议
4. 准备开学视导相关工作
5. 暑假作业批改、讲评、分层次考试
6. 期初教学常规检查
7. 教师读书征文收缴评比
8. 各学科集体备课工作再细化安排
9. 区各年级统一调研安排
10.八、九年级上学期末质量分析及质量提升措施研讨
第二周
1. 行政调研课
2.暑假作业考试分层次表彰
3.完成2020届中考效果奖测算
4.各学科集体备课落实
5.毕业班第一次工作会议
6.区各年级统一调研安排
第三周
1.教研组长、备课组长例会
2.行政调研课
3. 完成上学期七八年级效果奖测算
4.各学科集体备课
5.区各年级统一调研安排
第四周
1.行政调研课
2.国庆作业布置及检查
3.检查部分学科作业批改、订正及二次订正。
4.各学科集体备课检查
5.教学常规月检查
6.区各年级统一调研安排
第五周—国庆长假
第六周
1.教研组长、备课组长例会
2.行政调研课
3.各学科集体备课检查
4.教学常规月通报
5区各年级统一调研安排
6.教科研工作安排
7. 对教学常规有问题的学科及教师跟进检查
8. 国庆长假作业批改讲评检查反馈
第七周
1.行政调研课
2.各学科集体备课检查
3.区各年级统一调研安排
4.检查部分学科作业批改、订正及二次订正
5.教研组建设小结
6. 毕业班第二次工作会议
第八周
1.各学科集体备课检查
2.各年级月考检测
3.行政调研课
4.区各年级统一调研安排
5.教研组长、备课组长例会
第九周
1. 教学常规月检查
2. 月考质量分析及跟进
3. 区各年级统一调研安排
4. 行政调研课
第十周
1.期中复习
2.教学常规月通报
3.区各年级统一调研安排
4.教研组长、备课组长例会
第十一周
1. 期中考试安排
2. 解决教学常规检查出现的问题
3. 行政调研复习课
第十二周
1. 各学科集体备课检查
2. 行政调研课
3. 教研组长、备课组长例会
4. 区各年级统一调研安排
5. 期中考试总结表彰
6. 分年级教师会、学生会、家长会
第十三周
1.行政调研课
2.区各年级统一调研安排
3.教学常规月检查
4.毕业班第三次工作会议。
5.各学科集体备课检查
6.教科研活动安排
第十四周
1.各学科行政调研
2.各学科集体备课检查
3.教学常规月检查通报及跟进
4.教研组长、备课组长例会。
5.区各年级统一调研安排
第十五周
1.各学科集体备课
2.行政调研课
3.区各年级统一调研安排
第十六周
1. 月考组织
2. 教研组长例会
3. 区各年级统一调研安排
4. 行政调研课
第十七周
1.月考分析及跟进
2.行政调研课
3.教学常规月检查
4.区各年级统一调研安排
第十八周
1.常规检查通报及跟进
2.教研组长、备课组长例会
3.行政调研课
4.毕业班第四次工作会议
5. 区各年级统一调研安排
第十九周
1.期末复习课调研
2.各年级寒假假作业布置
3.区各年级统一调研安排
第二十周
1.教学工作总结
2.期末教学常规检查汇总并通报
3.组织期末考试及质量分析
4.教研组、备课组建设工作总结，考核评估
5.寒假工作安排
6.期末教导处资料整理工作
7.毕业班寒假工作安排
