《项脊轩志》导学案3

【www.cnfzdj.com--初中教案设计】

学习目标：

1.了解作者。

2.读课文，结合注释理解文意。

3.熟读课文。

【学习内容】

一．了解作者

1.归有光和“唐宋派”
归有光(1506—1571)，字熙甫，号震川，明代昆山(现在江苏昆山)人。他自幼苦读，9岁能文，但仕途不利，35岁才中举人，后连续8次考进士不第。于是迁居嘉定，读书讲学二十余年。60岁才中进士，授县令职，一生郁郁不得志。
归有光仕途虽不得意，但他博览群书，在散文创作方面有很深的造诣，是明代杰出的散文家。他反对明朝中期前、后七子的“文必秦汉、诗必盛唐”的拟古主义主张，提倡“独出于胸臆”，强调真实感情。他的这种文风，发扬了唐宋的优良传统，后人把他和唐顺之、茅坤等人并称为“唐宋派”。
归有光的散文，通过记叙一些日常生活和家庭琐事，来表现母子、夫妻、兄弟之间的深情，《项脊轩志》可为代表。
“前七子”是指由李梦阳、何景明、康海、王九思、边贡、王廷相、徐祯卿组成的文学群体。“后七子”是指李攀龙、王世贞、徐中行、梁有誉、宗臣、增谢榛、吴国伦。

项脊轩：归有光的书斋名。归有光的远祖曾在太仓(现江苏太仓)项脊泾居住。作者自号项脊生，又把自己的书斋题名为“项脊轩”，有怀宗追远之意。
《项脊轩志》又作《项脊轩记》，“志”就是“记”的意思，是古代记叙事物、抒发感情的一种文体。
二.正音正字
修葺渗漉栏楯偃仰逾庖

迨爨阖门呱呱扃牖犬吠

冥然兀坐万籁

《项脊轩志》导学案3

图文推荐