首页

《水龙吟·登建康赏心亭》学案

【www.cnfzdj.com--初中教案设计】



《水龙吟·登建康赏心亭》导学案
主备人:任世前
【学习目标】
1.了解词的相关知识,了解作者辛弃疾的生平和创作背景。
2.掌握重点字词句,翻译全词。
3.诵读全词并背诵
【学习重点】
1、了解辛弃疾及诗作的背景和内容,学习词的艺术手法;
2、感悟辛弃疾词的豪放风格,体会诗人的情感;
【学习难点】
1、学习借景抒情的表现手法和用典的写法。
2、体会词人情感,并感受其
【预习案】
一、了解作者及作品,了解时代背景
1.辛弃疾(1140-1207),南宋词人。字,号,历城(今山东济南)人。抗金英雄,南宋著名词人。艺术风格以为主,与苏轼并称为“”,传世词有600多首,皆冠两宋。其词抒发强烈的,倾诉的悲愤,乃“人中之杰,词中之龙”。
2.他的作品《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》、、、《菩萨蛮·书江西造口壁》等享有盛名。但部分作品也流露出抱负不能实现而产生的消极情绪。另外有奏疏、《九议》。著有。今人辑有《辛稼轩诗文钞存》。
二、关于豪放词常识
1.豪放派是宋词的一个流派,与并为宋词两大词派。
2.豪放派特点大体是:其作品,,词中充满豪情壮志,给人一种积极向上的力量。创作视野较为广阔,,,汪洋恣意,崇尚直率。南渡之后,由于时代巨变,的高亢之调应运发展。
3.豪放派内部的分派较少,仅有、、叫嚣派三个阶段性的细支。其风格虽然总称豪放,然而各词人风格亦有微差:苏词,辛词,南宋后期的某些豪放词作则显。
4.豪放派虽以豪放为主体风格,却也不乏清秀婉约之作,如苏词《贺新郎·乳
延伸阅读
2020总监实习学习工作总结这次先来总结的实习内容是品牌部的视频设计。看着总监大工作计划
2021-04-06
122《20以内的退位减法》单元教学计划(第一稿)一、
2021-03-01
快乐的家园
2020-09-18
《日月明》第一课时教学设计之一
2020-02-13
《9加几》(第一课时)教学设计
2020-02-03
金融资管员工作总结 做金融机构的产品设计岗位,需要完善的能力有(一)创新、设计能工作计划
2020-01-14
车间三年成果总结⑴淘汰落后产能1515 —63 〞布机124台 ⑵精简各类人员9工作计划
2018-11-04
应届毕业生一个月的工作总结与反馈我叫闫XX,2014届本科毕业生,专业机械设计制工作计划
2018-09-29
一、复习导入
2018-07-29
公司实习生2020工作总结工作概述:1、 参加实习培训;2、 准备毕业设计与答辩工作计划
2018-06-30
  • 推荐访问