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《宿建德江》导学案

初中教案设计 |

时间:

2016-12-02

|

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课题《宿建德江》时间
学习目标1、认识5个生字、读准字音,认清字形。
2、在自学的基础上,借助注释,理解这首诗的内容。
3、背诵并用自己的话说出这首诗的意思。
重点
难点1、理解词句,边读边想象画面,品词赏句,体会诗人所表达的感情。明确内容。
2、体会作者表达的以舟泊暮宿为背景,触景生情,充满忧愁的思想感情。
德育渗透通过朗读和想象,感悟诗的内容和意境,体会诗人的思想感情。
课前准备小黑板,生字、词卡片、课件。
导学过程

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