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关于脚印的作文

小学作文 |

时间:

2021-03-28

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大脚印

  今天,弟弟的朋友急忙跑过来,说,他今天在院子里发现了一个緑色的大脚印。

  弟弟急忙跑下去看,什么也没有,弟弟的朋友说要不用水把他映出来吧!弟弟急忙拿来了水,倒在了地上,

  还是什么也没有,弟弟失望的低下了头。弟弟的朋友说是他早上发现的。他们联想大脚印会是谁的,巨人,会是吗?不会!难道是,鬼!他们吓了一大跳。这世界上根本就没有鬼,是吧!嗯!那会是什么呢?


脚印

  从幼儿园到二年级的这几年里,好像脚印一步步的从幼儿园一直走到了二年级。

  记得一年级的那天冬天,下了一场大雪,白茫茫的大雪覆盖着大地,好看极了。

  忽然,我们听到了放学的铃声,就赶紧收拾书包出去站队了。

  当我们的队伍走到大门口时,我看到妈妈像一棵松树一样站在大门口外面等我出来。

  顿时,我感到又开心又难过。开心指的是什么呢?当然指的是妈妈在这么大的雪天还能按时接送我,难过指的是什么呢?当然指的是妈妈站在那里一定很冷的。

  从这些事可以总结出妈妈是世界上最爱我的人。

成长的脚印

  从一个小婴儿到一个六年级的大姑娘,在这十一年里,我茁壮成长。虽然成长的道路不是很平坦,但是在经历过那些挫折后我积累了很多经验,在我成长的背后也就留下了一串串脚印。令我终生难忘的 脚印有很多,选取一个和大家分享。

  从小到大,我的数学一直很好。这和妈妈从小就让我和她一起玩数学,让我对数学学习产生了很大兴趣有关。可是,就在二年级一次数学考试中,我竟然考了个让我难以置信的成绩79分。79分 ,那是我连想都没想过的成绩啊!

  那次考试对我的打击实在是太大了。下午放学回到家我就一直哭啊哭啊,妈妈不管怎么哄我,也不行,最后实在是哭累了才停下来。

  这时,妈妈走了过来,对我说:一次失败算不了什么,最重要的是找出失败的原因,看看是哪里出错了,把错题改正过来,以后不再出现类似的错误就行了。听了妈妈的话,我好受多了,拿出试卷 开始分析起错误的原因。当我把试卷看完一遍后,我真不敢相信这是我做的。因为错的题大部分都是不细心计算造成的。

  从那以后,我再做题、考试时,都十分认真地读题,细心地做题,再也没有考过那么差的成绩。做其他事情时我也以此为戒,不马虎、不懈怠,所以每件事情也就很少出差错。

  那次失败不仅给我带来了严重的打击,还让我总结了经验和教训,让我以后成长的道路更加顺畅、宽广。感谢那次考试的磨砺,更感谢妈妈的鼓励!


成长的足迹

  金色的童年是美好的,多彩的少年是美好的,处处都留下了我成长的足迹。

  翻开成长迹录袋,原来觉得很枯燥的事情突然值得回味了。第一页记录着我的资料和自画像。我又向后翻着。看着夹在后一页的自画像,不由自主地笑了起来。心想:画的好难看呀!头那么大,与下面 的身体根本就不吻合。第二页是我的格言,原来幼时我的格言是把学习放在生命的第一。不对呀,少了一个位字,或许是原来写的粗心吧!向后翻着,看到家长的寄语,我想说:爸爸妈妈,我没有 辜负你们的期望。看到我的杰作里满满的画,作文就有小小的成就感。我的骄傲里满满的证书和奖状,我情不自禁的深深一笑。过去的巳成为历史,奖状也是过去,只有向前看,更努力才会做到完美。 倾吐屋里承载着我对教师深深的祝福。

  这一切都是我的成长的历程。一步一个脚印,走快会摔倒,走慢会落队。只有跟上别人的步伐,在各个方面学会超越,你才会有向上的动力,奸种动力也许会催使一生。

  回头望望成长的路。长长的吧,不长。十多年,短短的吧,不短,十多年,这就是我的成长,不慢, 流淌过的日子里我渐渐长大,今后的日子里我将一天天走向成熟,走向光辉的明天!

成长的足迹

  我们学校开展了一项认星争优做美德少年的活动,美德是一种品质,更是一种人格。人格是最高的学历这项活动完全改变了我的人生目标。

  以前我说话总会带一些不文明的词语,常常令别人皱起眉头,下课时我总会和同学们打打闹闹,不是在外大声讲话,就是在走廊上奔跑,引起了老师的注意,班主任老师不知为此花费了多少心思,花费了多 少口舌。但当我知道要参加认星争优做美德少年的评选活动时,我便尽力克制自己的不文明言行,逐渐改变了这些不好的行为。班主任老师为了鼓励我让我做的更好,给我评上了金章,但是在评钻石章的 时候我又犯了老毛病,在上课时说悄悄话,做小动作,但是在老师的帮助下,逐渐改正了缺点,上课的时候不再说话了,不再做小动作了,开始积极举手发言。

   认星争优做美德少年的活动对我的感悟很大,我都觉得我自己进步了,但是还不够,我争取在今后的学习和生活中更加努力,争取做到最好!

  虽然我没有评上宝贵的钻石章,但我依然会努力学习,争取做真正的好少年。


成长的脚印

  今天,我很高兴,因为我们那一组在上数学课的时候表现得好,纪律得了第一名,所以陈老师给我们每人发了一个聪明心。不过,陈老师又批评了我,因为我表现得不好:在数学考试中, 一些不应该错的题,因为我太过于粗心做错了。不过我还想说一点快乐的事情:那就是陈老师在批评各别同学的时候,陈老师说:你快芋了,虽然我听不懂是什么意思,但是,我觉得这句话挺好玩 的。在中午睡觉的时候,我觉得牛老师好像批评我了,因为今天我带了一个啪啪圈,在睡觉的时候,我忍不住拿出来玩了,啪啪圈发出的声音被老师听到了,老师走过来看了我一眼,尽管我赶紧盖上被 子装成睡觉的样子,但我依然能够感受到老师那严厉的目光。

  今天,在我身边发生的事有快乐的也有伤心的,希望明天我能做得更好,多受表扬少受批评,这样我就能度过全是快乐的一天了。

篇一:发光的脚印[900字] 裘少樱

  九月的温哥华虽然是秋天,但阳光依旧灿烂,依旧温暖。杨光雕在树叶上树叶和食指一起挡住了部分光芒,阳光在叶子上闪闪发光,吸人眼球;落在地上的时候,树的倒影又落着点点金黄。从远处看,这就是一幅画。习习凉风吹过人的脸颊,一股两双又从心里萌生。马路上,一群鸭子正在街头游荡。

  领头的是鸭妈妈,鸭妈妈脖子微弯,形成一个好看的弧度,翅膀在周围紧紧的粘着,脚步平稳。鸭妈妈身后跟着好几只小鸭,小鸭们三三两两,有的紧紧的跟着,生怕不小心,就被鸭妈妈甩了;有的则跑到前面,和一只小鸭嘎嘎的讲了起来,声音还放得很低,还怕妈妈知道似的;有的大概还是第一次来,东张西望,打量着四周,眼睛里满是好奇,还有的因为走得慢,看到要离队很远了,又急匆匆的跑向前,但一会儿就落队了。鸭妈妈扭头看小鸭在干嘛,嘎,鸭麻麻带着怒意长叫一声,小鸭们看见鸭妈妈生气了,自觉不对,便乖乖站好,排成一列。鸭妈妈又嘎嘎嘎嘎嘎的叫起来,像是对小鸭说要过马路了,马路上危险,要乖乖听话,好好走路。鸭妈妈走上马路,车子都停了下来,鸭妈妈又向小鸭叫几声,小鸭们赶忙跟上去。但不一会儿就变成之前那样,该说的说,该玩的玩。突然,听见了扑通的落水声,然后就是嘎嘎的尖叫声。

  鸭妈妈立刻回头查看,发现几只小鸭在马路上玩耍,没有留意到下水道,结果全部掉了进去。掉进下水道的小鸭十分狼狈,黑色水使小鸭身上干净的毛变的乌黑,它们大声尖叫着,仿佛是在说:妈妈,我错了,我不应该不听您的话,可是妈妈快把我们拉上去啊!而鸭妈妈急得在下水道周围团团转,大声尖叫着好像在说:哎,你们几个,又不听我话,真是的,别说你们了,连你们的妈妈我都不知道怎么办了!时间一分一秒过去,小鸭们的力气有些不足了,叫声也渐渐小了。鸭妈妈突然想到了什么,它冲到人群中,一部分和留在这里看同伴,另一部分则和妈妈一起去。鸭妈妈在人群中大声鸣叫,不停扇着翅膀,想告诉人们救救它的孩子,但人们都不懂它的意思,只是人越来越多了。这时,一位巡警说道:我去看看吧,这只鸭子好像遇到了麻烦。鸭妈妈一看有人懂她的意思,转身便朝下水道跑去,巡警跟着鸭妈妈来到了出事地点。巡警一看下水道的小鸭,恍然大悟,转身问人们有没有网兜,人们一听,带网兜的立刻将网兜拿出,递给巡警,巡警立刻用网兜将小鸭捞了起来。小鸭刚上来是还有点发臭,全身脏兮兮的,估计在水里待久了,啰啰嗦嗦的,巡警打了盆水,给小鸭擦干身子,小鸭干净了许多,身子也不发臭了,但水还在一滴一滴往下滴。鸭妈妈朝巡警和人群叫两声,放佛在说谢谢。然后便带着小鸭走了。

  巡警目送着鸭妈妈和小鸭离开,然后回到了自己的岗位上,人们散去了,而小鸭们的脚印则留在了路上,在阳光的照射下,闪闪发光。


篇二:十四岁的脚印

  脚,足也。人人有之。它最大的功用就是行走。行走在青青田间,行走在辽阔草原。跨过奔腾的江河,翻越险峻的山峰。我们都离不开它。

  我们虽然人人有脚,但走过的路却各有不同。有时我们闲庭信步,有时又是来去匆匆。脚步有的铿锵有力,有的步履轻盈。有的脚踏实地,有的轻飘浮躁。无论我们怎样走,身后都将留下脚印。这串串脚印记录下我们走过的道路,记录下我们走出的七彩人生。

  行走在天地之间,我们要去亲身领略大自然的秀奇瑰丽。古语说得好:披五岳之图以为知山,不如樵夫之一足。真正深入到大自然中,才会懂得大自然的慷慨与内涵。徐霞客不惧艰险,走遍了祖国各地,众多的名山大川都留下了他坚实的脚印。冬去春来,他用平凡的脚步铸成了非凡的地理学名著;为了遍识百草,李时珍放弃安逸平静的生活,踏遍青山人未老,几度行走在天地之间,才有《本草纲目》的诞生;马可波罗更是雄心壮志,不远万里,横跨亚欧。戈壁沙漠、森林雪原都不足惧。他的成功再一次证明,只要一步一步走,没有走不出的路,没有做不成的事。只有真正去做了,才会体味到道路的艰辛和收获的喜悦。

  正所谓不积跬步,无以致千里。我们只要坚定地走下去,就一定会走的更高更远,走出天地,走向宇宙之间。

  行走在宇宙之间,我们人类要探求太空的奥秘,宇宙的渊源。曾几何时,宇宙是那么神秘莫测,只是让人遐想,却遥不可及。只有在神话里才见的到那里的神仙。嫦娥、悟空何曾想到我们不会他们的法术,如今也能自由穿梭在星球之间。当阿姆斯特朗的的左脚踏上月球的时候,那个著名的脚印实现了人类的梦想。阿姆斯特朗也因此留下了我的一小步,是人类的一大步的豪言。杨利伟、聂海盛、翟志刚也接踵步入太空。苍穹中,翟志刚迈出了我国太空事业的第一步。这一步显得是那么轻柔,那么舒缓。而这轻柔和舒缓的背后,更多的是汗水和艰辛。是呀,迈出这一步,我们用了几千年。这一步有力的证明了我们只要想的到,只要脚踏实地不懈地去努力,就一定能办得到。

  浩瀚的太空静谧而美丽,深邃而幽远,她深藏的无尽的奥秘深深吸引我们去探求。我们已经跨越了一大步,我们还要跨出一大步。而我们无论能够走得多远,基础都在我们现在的每一天。

  只有读破万卷书,才能纵横九万里。再宏伟的工程,再高大的摩天大楼也是一点一点盖起来的。通向太空的路就在我们点滴的积累,一步一步,越走越远。及之而后知,履之而后艰。但我们只要锲而不舍,就会找到一条适合自己的路。找到一条适合自己走的路,我们就要坚持走下去。

  朋友们,既然我们走过的路都会留下脚印,那为什么不把脚印留下得更坚实,更精彩。


篇三:脚印 许屹杰

  大家看了这个题目一定会很疑惑吧!生活中,脚印无处不在:在沙滩上、在湿的水泥地上或在湿的泥土上。那些脚印都是我们不知不觉中留下的。但是,我在这里说的不是用我们的脚踩上去的脚印,而是我想,嗯我讲的是每个人在成长过程中留下的,一个个脚印,那些脚印记录着我们大家成长中的酸甜苦辣也就是我们大家成长过程中的一件难忘的事。下面我就说说我成长过程中的一件难忘的事吧!

  那一天我的妈妈带着我去游乐园玩。忽然,从我跟前晃过的一幕吸引了我一大群小孩围着一个瘦弱的老爷爷叫着:我也要买,我也要买!我本来不想去,但是好奇心让我挣脱了那只拉着我的大手,我跑到老爷爷的跟前去看,这一看可看出毛病来了!原来是老爷爷在卖棉花糖,我想起了小时候吃棉花糖的情景。于是,我问妈妈:妈妈,可不可以也给我买一个棉花糖呢?妈妈惊讶的回答:这可不行,绝对不行!难到你忘了吗?你小时候,就是因为吃了棉花糖,生了三天三夜的病呀!再说,棉花糖里有害物质太多了!要阻碍你大脑发育成长的。说完就硬拉着我向外走,我也只得乖乖的跟着妈妈走了,可我呆呆的望着那些快乐的孩子们,非常羡慕。

  回到家,我二话没说,三步并一步跑进我的房间,可我仔细一想:算了吧!男子汉大丈夫哭什么哭,再说哭也解决不了问题,总不会一哭就变出来一根棉花糖吧?!想到这里我的心平静下来了。忽然,我想出了一个主意,就像一块石头掉进了平静的小河。变不出来一根棉花糖,我自己做一个得了!这样起码也满足了我的心里要求想吃棉花糖。想着,我悄悄走进工具房,拿了几样工具:剪刀、木棒还有双面胶。拿完后,我又迅速跑回我的房间,从壁橱里拿了我不用的被子,准备开始做我自己的棉花糖,来满足我的心里要求。我先把被子用剪刀剪开,再把里面的少许棉花取出来,然后,用双面胶包裹在木棒上,把双面胶上的白色纸片撕下来,最后,把棉花绕在木棒上,这样我的棉花糖就做好了。我看了看我做的棉花糖,暗暗自喜。因为这么好吃还好看的棉花糖也不过如此嘛!我觉得我的动手王的称号也不是白白挂在门上的!

  我准备吃棉花糖了,但棉花糖没放糖怎么行?我立刻跑出房间匆匆拿了瓶糖,洒在我做的棉花糖上,这样我的棉花糖就彻底完成了。我刚要吃,妈妈进来了,她一见我这盗版的棉花糖就气愤不已,她一把抢过我的棉花糖,大声说:你傻呀!孩子!不给你买棉花糖,就‘自残’啊!说完猛的把我做的棉花糖扔进了垃圾桶里。

  那天晚上我连晚饭都没吃好满脑子都是棉花糖在跳舞!妈妈的话深深的刺伤了我,我下定决心将来一定要做出像样的棉花糖来。

  这件事过去很久了,但却在我的脑海里留下了深深的烙印,它让我体会到了求之不得的痛苦,也让我有了努力长大的动力,成为我成长中一个深深的脚印!

母爱的脚印

  雪地上的脚印,印证了无私的母爱。

  题记

  常常听到这样的话:母爱是无私的,伟大的!母爱如海,似水柔情!在13岁之前,我对这样的话没太大感触。

  我是跟着外婆长大的。妈妈对此的理由是,太忙!随着年龄的增长,我对妈妈的怨恨也随之蔓延。甚至小时候在写《我的妈妈》这篇作文时,会问老师,能不能写《我的外婆》。

  长大了,懂事了。妈妈几乎天天和我在一起,她照顾我,关心我。可在我看来,这只不过是她的补偿罢了。

  直到两年前,我进入了一所住宿初中。那天,天空飘着鹅毛大雪。大雪已猖獗了两天两夜了,地面上已堆积了厚厚的雪层,大部分已冻成了冰。尽管我们小心翼翼地在上面行走,但还是时不时地传来有同学滑倒的惨叫声。那天下午,我发低烧,照例给家人打电话时,妈妈得知了,一个劲儿的啰嗦,是不是衣服没穿好我不耐烦地挂了电话,下午上自习时,我被叫了出去,出教室门一看,原来是妈妈。她的头发上,衣服上到处落满了雪花,鼻子也冻得通红。她见到我,一把拉住我的手,说:衣服怎么穿这么少,那件厚一点的毛衣怎么没穿,冷不冷呀!可我感到她的手指彻骨的冰凉,那种凉意直逼我的心。随即她带着我到医院打点滴,帮我买药。我不能想象她是怎么来的,这么冷的天。这么滑的地面,人走在上面都成问题,何况是车,多危险呀!可我想妈妈坐在来的车上担心的肯定不是她自己的安危,而是我的健康。这时,鼻子突然一酸,泪水直在眼眶中打转。

  看过病,妈妈把我送到学校,叮嘱我要学会自己照顾自己,就转身离开了。那时,天已快黑了。看着妈妈在雪地上小心翼翼行走而留下的一排脚印,我哭了。那一刻我感受到了满满的母爱。那一步步的脚印不仅印在雪地里,更印在我的内心深处。我明白了母爱无私伟大!的真正的含义,我在那里站了好久,好久。直到雪花再次把脚印覆盖。但我知道,他盖不住永恒的母爱!


童年新脚印

  小学,这块童年快乐的天地,弹指一瞬间,在我童心里,三年岁月匆匆课过,前三年的时间里,印下的坚定脚印已到了身后。现在的我,在向童年高的层次四年级进发,我的童年新脚印,坚定的落地。

  全新的学期里,优美的环境中,和蔼可亲的老师,友爱的同学们,在一起犹如秋雨声的融合。现在我已经是一名四年级的学生了,说起这句话,我就有一种以前未发现的自豪感。

  四年级的一种期待。我身为一名四年级学生,和三年级不一样。我们学习的内容加深了,学习的任务也重了,是一个新挑战。我又可以结识新课本里更多的新朋友,把朋友的知识汲取到自己胸怀,增加自己知识营养,相同下,又认识了各门课的新名师,带领我们勤奋博奥学海。下来可能还有更多的挑战!我充满一种期待!

  四年级也有一种责任。我现在做为一名四年级学生,不能用三年前的标尺来量和要求自己了。首先,作息时间的变更:早上8:00到校,改为7:40,下午5:00放学,改为5:30。每周一的到校升国旗时间,7:30,7:20到校,雷打不动(升旗时,我是一名吹国歌的小号手)新的年级,有新的责任,做为一名四年级的学生,我要用新标尺寸来约束自己。

  这几天我们学习、领会小学生守则,小学生电视安全教育和日常行为规范,我一定要严格遵守它们,不光是在学校遵守,在校外。在家时,也要遵守。我不能坐享其成,自己衣物自己洗,应该帮助爸爸、妈妈做一些力所能及的家务事,让爸爸、妈妈减轻点负重,对家里力所能及的家务事情负责。对学校里的学习负责,校外的公共环境负责。一名四年级的学生, 也应该有一种责任!

  四年级有一种荣耀。一名四年级的学生,我荣耀!对,我已经经历了十年中的成长和学习,又开始了四年级的生活。做为四年级的学生,可以学习更多知识,进一步用知识来武装自己,为将来建设我们的祖国打好基础,想到这里,我就觉得无比荣耀和自豪!做为一名四年级的学生,我有一种无比荣耀感

  四年级,也是新的转变,四年级的学生,攀上的阶梯!期待、责任、荣耀都无不激励着我向前奋进!相信我在今后的小学生涯中,成绩会更优异,学习、生活更加丰富多彩!

  美哉美哉!快乐快乐!

草原上的脚印

  在一个乌云密布的夜晚,草原上到处飘着垃圾。渐渐地,下起了倾盆大雨,小动物们都跑回了家避雨了,雨越下越大,小动物们都进入了甜蜜的梦乡,它们都不会想到,会有一个小动物在外面默默地做贡献。

  第二天早上,阳光四射,小动物都懒得不想起床,突然一声尖叫,把它们都叫醒了,长老山羊(因为山羊伯伯懂得最多,所以大家都叫它长老)穿上衣服,走到窗户上一看,原来是机灵的小猴子,心想:它又发现了什么稀奇的事?出去看看。长老山羊出来了,其它动物也不约而同的出了家门,长老问小猴子:怎么了?你们看!小猴指着这串脚印说。怎么会有这么多脚印?长老边思考边说,我想这串脚印这么深,一定是个重一点的小动物,而且草原上的垃圾都没了,我看那个小动物一定是干好事。突然,小兔子叫了一声,小动物都跑了过去,连忙问怎么回事。小兔上气不接下气地说:我想找小熊玩,可一进门,发现小熊在睡觉,一摸它的头,烫的我的手的红了。

  这时,小熊醒了,长老问;草原上的脚印是你的吧?小熊说:是的,昨天我看电视,上面说环境不好会有灾的,可爸爸妈妈不让我出去,我只能晚上了。你真好。你太好了听着大家的赞美声和享受着太阳光,小熊心里暖暖的。

  长老说:大家一定要保护环境,保护我们的家园!

  就这样,草原上再也没有过灾。


奇怪的小脚印 李锦深

  我们住在沙坡头的沙漠酒店里,沙漠酒店就建在沙漠里。第二天早上,我们惊奇地发现沙漠上有很多很多小脚印,圆的、三叉的、花朵一样的我们很吃惊,一望无际的腾格里沙漠,竟然晚上这么热闹呀!

  当天晚上,我们就拿着手电出来,要看个究竟。一开始我们发现了一个锃亮的大甲虫在沙丘上飞快的爬,接着我们顺着一行弯弯曲曲的脚印,一路找过去,果然看见了一个大蝲蛄。它绕来绕去,就像在沙漠上作画一样。我们还看到了许多很像金龟子的甲虫,但不是金龟子。

  我们继续往前走,爸爸突然说:别动!他拿手电照着一个小东西,它毛茸茸的,好像没有尾巴,身子圆圆的,眼睛亮亮的,像个毛绒玩具一样可爱,它盯着手电光一动不动,好像很害怕的样子。我说:这是一只小仓鼠。爸爸说:是沙鼠吧!,我说:肯定是仓鼠,我见过。我的朋友养过这东西,它很聪明,盒子里面的所有娱乐设施,小仓鼠都会玩呢!我很想捉回家养,妈妈说:别捉,不要害了一个生命。我就不捉了。妈妈赶紧掏出手机,拍了几张照片。这时,小仓鼠好像也反应过来了,蹦蹦跳跳地跳走了,我还是忍不住跟着追了几步,一直看着它消失在夜幕中。

  白天的沙漠是属于我们的,可夜里呢?沙漠是属于各种各样的小动物的。可这些可爱的小动物白天都躲到哪里去了呢?沙漠里面真奇妙啊!

脚印

  脚印,是记录人生和历史的工具,能够反映出原来的痛苦、艰辛、高兴、激动等各种心情,能记录你去过的各种景点和重要的事情。

  记得小时候,由于妈妈和爸爸工作很忙,都是姥姥牵着我的手,带我去上幼儿园,每天如此,不管是怎样的天气,姥姥依然在为我付出着。幼儿园的经历让我懂得了家人对家人的那种温情与关心。到了小学,爸爸更辛苦的为我付出着,每天接送我,为我做出香喷喷的饭菜。不知到了中学,会有多少人为了我而付出着,老师、家长、亲人都在忙碌中为我带来温暖,这就是脚印,能够记录人生的工具,能够记录我从小到大的经历,能够记录为我付出的人。

  在小学四年级,河南省郑州市降临了一场40年不遇的大雪,下午学校被禁课,我和我的好朋友无家可去,就帮起学校老师清理学校路边的雪和冰,一直干了一个多小时,校长走了过来,表扬了我们,虽然我们感觉到很冷,但是我们的心却被温暖了。

  人生之行悠远,人生之路漫漫。回首人生路上,每一个不会磨灭的深深脚印都记录着你的风风雨雨。


春天的脚印 何依洋

  星期五,我同爸爸、妈妈一起去乡下婆婆家。婆婆让妈妈去摘菜苔,我欣然答应。

  妈妈和我拿着篮子走在乡间的小路上。一路上,我们闻着清新的青草味儿,还有各种花的香,清香扑鼻,沁人心脾。到了田地,我们把一些未开花的青菜芽儿摘在篮子里。放眼望去,一大片一大片的油菜花竟相开放,满是黄色的。微风吹来,油菜花便弯下了腰,一阵阵浓郁的芳香扑鼻而来。

  好香啊!我凑近身子闻了闻油菜花。妈妈看看我笑道:你看你,脸上都是油菜花!几只蝴蝶在菜花丛中翩翩起舞,妹妹一看,追着蝴蝶就跑,她从这片地窜到那片地,东跳跳,西跑跑,使我情不自禁地想起了杨万里的名诗《宿新市徐公店》:篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。我一边看着这有趣的情景,一边触景生情吟诵起来。

  等妈妈摘完菜苔后,我一边走一边欣赏着。田野里,黄的油菜花朵夹杂在绿油油的菜苔中,组成了一幅美丽的画卷,我真想有一支画笔把她画下来。

  临走时,我瞅瞅妈妈的衣服,笑着说:你还说我呢,你看,你黑色的裤子上都印着黄色的小花。妈妈看着小花说:哦,这是春姑娘留下的脚印

脚印

  晚上我睡得很香,在我的梦里发生了一件这样的事情。

  我在家里看电视,地板上出现了一串小脚印,我关掉电视顺着脚印走出了家门、走出了小区,来到一片古老的原始森林,我在森林里迷路了,我看到了大恐龙还有食人族。它们都在后面追我,我害怕极了、拼命的跑呀跑,跑到一个大树洞里躲了起来。树洞里发出吱吱的响声,听得我毛骨悚然、浑身发抖全身的汗毛都立起来了。我正准备离开树洞、这时两只小松鼠跳到我的面前,我这才明白刚才可怕的声音是小松鼠发出来的,树洞是小松鼠的家。

  我和小松鼠很快成了好朋友,我问小松鼠:你们每天生活在这阴森恐怖的森林里,就不害怕吗?小松鼠说:森林里的动物都是我们的好朋友、我们不怕,我们怕的是你们人类和猎人的猎枪。

  第二天早晨醒来才发现是一场梦,可梦里小松鼠说的话一直回响在我的耳边。


心中的脚印 孙姝雅

  那一把伞,像一缕阳光直射我的心田,那一句话,像一场春雨抚慰我的心灵。

  那天,下着小雪,小河结冰了,高大的树木转眼成了白胡子老人,我轻车熟路地走着,走在兴趣班的路上,我哼着小曲儿,悠闲地蹦着,跳着。却不料天有不测风云,雪越下越大,北风在猖狂,大雪在咆哮,飞雪交加,我不禁慌了脚步,在雪地中狂奔着,忽然我踩到了块香蕉皮,我的身体立刻不由自主地向后倾,坐在雪地里,虽然并没有感到很痛,但全身立刻开始变湿,我将手撑在地上,挣扎着想要站起来,却不想:手被划伤了。我欲哭无泪,人生太惨不忍睹了!这时,大雪好像停了,我抬头一看,是位阿姨,是她在帮我:来,小姑娘,快起来啊,别被冻着。她将我拉起来,用纸替我擦去手上的血痕,她一路扶着我,直至到了兴趣班,她微笑地拍了拍我的肩膀,撑着那把伞继续向前走去,她的脚印在雪地中越发清晰,她走得很稳,也很坚定。我久久地望着,直到看不见她的身影为止。

  窗外,雪仍然在下,大雪虽覆盖了她的脚印,但永远无法覆盖我心目中的脚印。

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