口语交际《做一回小记者》导学案

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时间：

2016-12-05

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口语交际《做一回小记者》导学案（含答案）口语交际《做一回小记者》导学案（含答案）

口语交际
学习目标
1.培养想象、表达和应对能力。
2.追求高尚的生活方式和崇高的人生价值观。莉辅峰吐疡诚党
●重点:大胆交流,叩开被采访者的心扉。
预习导学
1.用一些优秀记者采访中的传奇经历来激起我们对记者行业的兴趣,同时了解它所要面临的挑战,组织学生观看国内一些精彩的采访实况,如水均益在伊拉克战争中的采访、港澳回归的采访、焦点访谈、艺术人生、大家风范等。我们在这种轻松的情境中自然明白了记者采访人物的一些要求,更重要的是明白了每一次采访对于自己都是一个挑战,有可能成功,也有可能失败。
2.准备采访的工具,尤其是对采访对象的了解,其次就是准备一些采访的问题。我们不能让好奇的情绪占上风,使得准备工作不够扎实,对采访对象了解得不够全面,对问题的设计更是潦草,将会是一次失败的采访。
3.采访过程。虽然我们都有些紧张,但说话要流利,要直接入题,使采访者和被采访者都要自然、适应。
4.不要认为一离开采访对象,采访就算结束了。对采访稿件的整理不能马马虎虎,应付了事。

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